三位数除以两位数三位数除以两位数引入新授练习巩固练习复习:计算下面各题:69÷20=124÷31=352÷49=学习目标:1.通过具体的情境,体验“...
扬中市联合小学杨勇在下面的()里最大能填几。30×()﹤19240×()﹤19220×()﹤9740×()﹤33440×()﹤8560×()﹤240644823我们四...
(调商)活动一:探索“四舍”法试商时的调商1、根据图意列式计算:________________________2、除数是___可看作____来试商,初商是____,用竖...
除法的调商活动一:初步探究1、观察情境图,尝试列式解决问题34接近()十,可以把34看作()十来试商?2.计算过程中,你遇到什么问题?该...
三位数除以两位数三位数除以两位数五入调商新邵县酿溪镇三小:孟海萍复习:计算下面各题:69÷20=124÷31=352÷49=1.下面括号里最大能填几...
课时教案第一单元课题三位数除以两位数(四舍调商)第3课时总第6个教案教学目标1、让学生经历用四舍法试商发现初商过大需要调商的探索过程...
三位数除以两位数笔算调商的体会三位数除以两位数是学生在学习了三位数除以整十数以后进行教学的。三位数除以两位的调商,确定商的书写位置...
《两三位数除以两位数调商(2)》教学设计梧州市龙平小学钟守通[教学内容]江苏版小学数学教科书四年级下册第二单元第19-20页。[教学目标]1....
冀教版数学四年级上册三位数除以两位数的笔算(调商)课前导入探究新知课堂小结课后作业三位数除以两位数课堂练习2三位数除以两位数的笔算...
三位数除以两位数三位数除以两位数引入新授练习巩固练习复习:计算下面各题:69÷20=124÷31=352÷49=学习目标:1.通过具体的情境,体验“...
思考与调整:思考与调整:四年级数学学科教案第一单元课题:两、三位数除以整十数(商是一位数)第1教时总第个教案执教者:杨琴教学内容:...