《昼夜交替现象》课堂实录教材分析本单元《地球的运动》是五年级下册第四单元的内容，在科学课程标准中属“地球和宇宙”方面的内容。“地球...
昼夜交替现象》教学设计教材分析：《昼夜交替现象》是小学《科学》五年级下册第四单元《地球的运动》的第一课。这一课主要不是为了让学生掌...
《昼夜交替现象》教学设计 安徽省合肥市凌大塘小学 叶亚坤 【教材分析】 《昼夜交替现象》一课是教科版五年级下册《地球的运动》单元第...
昼夜交替现象请开动脑筋：问题1：小明在“李老师”的左边出现，又在“李老师”的右边消失，问小明与“李老师”该怎么运动才发生这样的现...
下载后可任意编辑《昼夜交替现象》教学设计广东省深圳市福田区景秀小学张思琪【教材简析】本课是六年级上册《地球的运动》单元的第2课。昼...
摘要：本课是五年级下册《地球的运动》单元起始课，通过学习学生需要对生活中熟知的昼夜交替现象做出比较合理的解释，其中需要用到的地球自...
昼夜交替现象白天过去是什么？那晚上过后呢？白天和黑夜不断重复出现的现象我们叫做昼夜交替。……看到这昼夜交替的现象你有谁疑问吗？1.地...
小学科学年会录像课观后感7月8日上午，我们科学教研组根据进修学校的要求，安排大家观看了2009年小学科学年会的两堂精彩的课——《水和水蒸...
《昼夜交替现象》教学设计教材分析：《昼夜交替现象》一课是教科版小学《科学》教材五年级下册地球的运动单元的第一课。本课旨在通过科学探...
地球日出地球自转产生的昼夜现象北极风景地球上有白天和黑夜，而且昼夜交替。为什么地球上昼夜会不断地交替呢？1.地球不动，太阳绕着地球转...
昼夜交替现象一、教材的地位和作用。本课是《地球的运动》单元的第一课，这一课不是为了让学生掌握形成昼夜交替的原因，而是让学生对昼夜交...
1、昼夜交替现象【课题】1、昼夜交替现象【教学目标】科学概念对昼夜交替现象能作出自己的解释。过程与方法和小组同学合作设计模拟实验，研...
教科版）五年级科学下册教案第四单元地球的运动1．昼夜交替现象一、教材简析：教科书从让学生从熟悉的昼夜现象开始研究地球的运动，试着从...
《昼夜交替现象》教学设计【教学内容分析】本课是鄂教版科学六年级上册第二单元第1课内容。昼夜现象的形成跟太阳光的照射，地球是不透明的...
白天晚上地球上有太阳照射的一面是；地球背对太阳光的一面是。白天，也叫昼晚上，也叫夜昼夜为什么会不断交替？与什么有关？昼夜为什么会不...
思考一下：1.为什么会有昼夜之分?2.为什么昼夜会不断地的交替呢?它们分别代表什么？“地球”上出现什么情况，才说明出现昼夜交替现象？要怎...
《昼夜交替现象》教学反思随着课程改革的深入，课堂教学的有效性，已经成为时下比较风靡的热门课题；是当前深化课堂改革的关键和根本要求。...
小调查注意：请各位同学独立完成，不需要写名字等信息。1、我们生活的地球是一个。A、正方形B、圆形C、球形D、其他2、白天时世界各地。A、...
古希腊天文学家托勒密主张“地心说”，认为地球是静止不动的，其他的星体都围着地球这一宇宙中心旋转。托勒密波兰天文学家哥白尼主张“日心...
