昼夜交替现象请开动脑筋：问题1：小明在“李老师”的左边出现，又在“李老师”的右边消失，问小明与“李老师”该怎么运动才发生这样的现象?问题2：小明在“李老师”的左边出现，又在“李老师”的右边消失，过一会儿，他又在李老师的左边出现……这是怎么回事，有几种情况会出现这样的情景。单元导读：火车在前进吗？轮船在行驶吗？生活中我们看到的物体运动，大多可以直观地作出判断。人类生存的地球也在运动，但是地球是一个非常巨大的球体，地球上的人和物体都在与地球共同运动，我们很难研究，因此，认识地球运动有一定的困难。人类对地球的认识经历了漫长的几千年，人类对地球运动的认识经历了哪些过程？又是怎样找到地球运动的证据的呢？地球的运动和地球上的自然现象之间存在着怎样的联系呢？地球的运动又与我们的生活有哪些关系呢？让我们一起进入本单元的学习吧！昼夜太阳不动,地球绕着太阳转.地球不动,太阳绕着地球转.太阳不动,地球自转.地球绕着太阳转,同时自转.太阳不动,地球绕着太阳转.地球不动,太阳绕着地球转.太阳不动,地球自转.地球绕着太阳转,同时自转.模拟实验我们需要的材料www.themegallery.comLOGO1、调节手电筒跟地球仪的距离，差不多正好能照亮半个地球仪。2、实验中地球仪不要转动太快，手电筒不能随便乱动。3、认真观察：五角星处昼夜会不会变化？4、有顺序的选择你们要验证的情况，讨论方法后再进行。5、当几个同学在做时，其他同学一起来观察能否出现昼夜交替的现象，并把结果记录在记录表的第二列。实验提示实验员：科学实验一丝不苟记录员：尊重事实，如实记录材料员：管理器材整理器材小组长：监督工作汇报工作学会分工合作学会分工合作科学记录单第（）小组我们的猜测能否出现昼夜交替变化画出示意图（自转用小圈，公转用大圈）地球不动，太阳绕着地球转。地球不动，太阳绕着地球转。能/不能太阳不动，地球围着太阳。太阳不动，地球围着太阳。能/不能地球自转不绕日转。地球自转不绕日转。能/不能地球围着太阳转，同时自转。地球围着太阳转，同时自转。能/不能能/不能相同特点：地球和太阳做相对的圆周运动，都可能产生昼夜交替现象。人类认识地球的过程是漫长而又艰辛的：很多科学家为之付出了努力，也有很多科学家受到了迫害……但人们对宇宙的探索并不会因此而停止……天文推荐网站天文爱好者http://www.hawking.org.cn/星空天文网http://www.cosmoscape.com/洪恩在线http://www.hongen.com/art/twdg/神奇的宇宙空间，神奇的宇宙空间，等待我们继续去探索等待我们继续去探索…………www.themegallery.comLOGO
