昼夜交替现象请开动脑筋:问题1:小明在“李老师”的左边出现,又在“李老师”的右边消失,问小明与“李老师”该怎么运动才发生这样的现象
问题2:小明在“李老师”的左边出现,又在“李老师”的右边消失,过一会儿,他又在李老师的左边出现……这是怎么回事,有几种情况会出现这样的情景
单元导读:火车在前进吗
轮船在行驶吗
生活中我们看到的物体运动,大多可以直观地作出判断
人类生存的地球也在运动,但是地球是一个非常巨大的球体,地球上的人和物体都在与地球共同运动,我们很难研究,因此,认识地球运动有一定的困难
人类对地球的认识经历了漫长的几千年,人类对地球运动的认识经历了哪些过程
又是怎样找到地球运动的证据的呢
地球的运动和地球上的自然现象之间存在着怎样的联系呢
地球的运动又与我们的生活有哪些关系呢
让我们一起进入本单元的学习吧
昼夜太阳不动,地球绕着太阳转
地球不动,太阳绕着地球转
太阳不动,地球自转
地球绕着太阳转,同时自转
太阳不动,地球绕着太阳转
地球不动,太阳绕着地球转
太阳不动,地球自转
地球绕着太阳转,同时自转
模拟实验我们需要的材料www
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comLOGO1、调节手电筒跟地球仪的距离,差不多正好能照亮半个地球仪
2、实验中地球仪不要转动太快,手电筒不能随便乱动
3、认真观察:五角星处昼夜会不会变化
4、有顺序的选择你们要验证的情况,讨论方法后再进行
5、当几个同学在做时,其他同学一起来观察能否出现昼夜交替的现象,并把结果记录在记录表的第二列
实验提示实验员:科学实验一丝不苟记录员:尊重事实,如实记录材料员:管理器材整理器材小组长:监督工作汇报工作学会分工合作学会分工合作科学记录单第()小组我们的猜测能否出现昼夜交替变化画出示意图(自转用小圈,公转用大圈)地球不动,太阳绕着地球转
地球不动,太阳绕着地球转
能/不能太阳不动,地球围着太阳