瑞雪图义务教育六年制小学语文北师大版四年级语文（下册）教材分析学情分析教学过程板书设计学法指导教材分析：《瑞雪图》一课是...
《瑞雪图》说课稿一、说教材《瑞雪图》一课是北师大版义务教育课程标准实验教材小学语文四年级上册第十二单元的第一课，这个单元以“雪”为...
图片欣赏返回作者：峻青作者介绍峻青，现代著名作家，原名孙峻青，现代著名作家，原名孙俊卿，生于俊卿，生于19221922年，山东省海阳县人。...
下载后可任意编辑《瑞雪图》教学设计《瑞雪图》教学设计1教学目标：1.理解课文内容，感受雪后的漂亮景色。2.学习作者是怎样在描写景物中表...
瑞雪图这篇课文主要写了什么？是按什么顺序记叙的？寒风呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分，风停了，那鹅毛般的大雪，纷纷扬扬地从半空中降...
1．学会生字新词，能正确、流利、有感情地朗读课文。2．感受瑞雪的大而美丽，体会作者的喜悦心情，感悟“瑞雪丰年”的丰富内涵。3．渗透按...
《瑞雪图》教学设计教学目标：1．学会生字新词，能正确、流利、有感情地朗读课文。2．感受瑞雪的大而美丽，体会作者的喜悦心情，感悟“瑞雪...
北师大版小学语文四年级上册《瑞雪图》第二课时教学设计育红小学杨芳教材分析：《瑞雪图》是北师大版小学语问课本第七册第十二单元的一篇讲...
北师大版四年级语文上册第十二单元簌俱籁嗬（sù）（簌簌）（lài）（万籁）（hè）（语气词）（jù）（俱全）骤彤咯吱瑞袭胶茫眺妆掷近反...
《瑞雪图》教学设计教学目标：有感情地朗读课文，体会作者的喜悦之情。教学过程：一、复习导入今天我们继续学习第12单元瑞雪图，（师板书课...
《瑞雪图》教学设计（第二课时）教材分析：《瑞雪图》是北师大版实验教材小语课本第七册第十二单元的一篇讲读课文这是一篇借景抒情的散文，...
