五年级数学《一个数除以小数》说课稿说教材： 本学段内容为《一个数除以小数》，是人教版教材五年级上册第二单元《小数除法》第二小节内容...
精品文档---下载后可任意编辑教后记 《一个数除以小数》教学反思 《一个数除以小数》是小学数学计算教学中的一个重点，又是难点，它在计...
一 个 数 除 以 小 数口算2.6÷220.5÷50.48÷24160÷803600÷1200 2500÷50看谁算得又对又快！10.64÷5612.42÷54=0.19=0.23（ 1...
《一个数除以小数》说课稿一、说教材《一个数除以小数》是九年义务教育课程标准实验教科书五年级上册第二单元“小数除法”中的内容。小数除...
《一个数除以小数》教学设计教学目的：1、使学生初步理解并掌握除数是小数的除法的计算法则，并能正确地进行计算。2、掌握将除数是小数的除...
《一个数除以小数》教学设计教学目标：1.通过自主探索、合作交流，理解小数的除法计算法则，能正确地进行计算。2.培养学生运用转化的思想，...
填写下表：被除数除数商151505505003150033扩大10倍扩大10倍商不变商不变的规律：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商...
口算：2.1÷7=0.25÷0.5=0.8÷0.4=3÷0.6=2.08÷2=105÷0.1=5.6÷5.6=12.8÷1=笔算12.6÷0.2818÷2.432.8÷0.016被除数3.63.63.63.63.6除数...
一个数除以小数口算2.6÷220.5÷50.48÷24160÷803600÷12002500÷50填写下表：被除数15150除数550500商3331500填写下表：被除数151501500...
“一个数除以小数”教学设计上课教师姓名：宜州市祥贝乡古龙小学教师：张鸿萍教材版本：人教版五年级数学上册第28页例4例5【设计理念】新课...
![新课标人教版数学五年级上册《一个数除以小数》课件[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/12/7263565/thumb-P1-5d9d6867-c597-455c-9767-4a72cd03a017-320x240.webp)
同学们好！1、说说去掉下列各数的小数点后，原数扩大了多少倍?3.74.0214.28.0070.0052.填写下表：被除数15150除数550500商333150015÷5=150...
张扬博教学目标1、使学生理解除数是小数的除法的算理，掌握除数是小数的除法的计算法则。2、培养学生的计算能力和渗透“转化”的数学思想及...
1．14.4÷0.28＝（）÷280.111÷0.39＝（）÷39240.9÷1.27＝（）÷127121÷2.2＝（）÷（）7.21÷10.3＝（）÷10318.38÷4.08＝（）÷4081...
一个数除以小数1、说说去掉下列各数的小数点后，原数扩大了多少倍?3.74.0214.28.0070.0052.填写下表：被除数15150除数550500商333150015÷5...
习题精选1．14.4÷0.28＝（）÷280.111÷0.39＝（）÷39240.9÷1.27＝（）÷127121÷2.2＝（）÷（）7.21÷10.3＝（）÷10318.38÷4.08＝（...
下载后可任意编辑1.2一个数除以小数一、在下面的（）里填上适当的数。0.36÷1.2=（）÷12=（）87÷0.3=（）÷3=（）3.75÷2.5=（）÷25=（...
《一个数除以小数》案例教学目标：1.使学生理解除数是小数的除法的计算方法，并能够正确地计算。2.培养学生的分析、转化及归纳的能力。3.使...
一个数除以小数逯冬1.算一算，填一填。2.观察表格，你发现了什么？0.30.30.3商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商...
习题精选1．14.4÷0.28＝（）÷280.111÷0.39＝（）÷39240.9÷1.27＝（）÷127121÷2.2＝（）÷（）7.21÷10.3＝（）÷10318.38÷4.08＝（...
《一个数除以小数》教学分析（第21～22页）本段内容是小数除法的重点，关键在于要把除数是小数的除法转化成前面学过的除数是整数的除法。1...
