写 作 ·口 语 交 际 ·综 合 性 学 习 写 人要抓住特点 主备人 仲宫镇中心中学 范连镇 【课标分析】 1 ．写作要有真情...
第三单元写作写人要抓住特点写作写人要抓住特点歌曲《烛光里的妈妈》导入一猜猜她是谁？她中等身材，浓黑的眉毛下长着一双和善而明亮的慧眼...
写作写人要抓住特点古时候，有一位人家被盗，主人随即报官，他说盗贼的外貌是这样的“个子不高不矮，身材不胖不瘦，脸不白不黑，眼不大不小...
写人要抓住特点寻人启事*怎么写好记人类的文章？的感情。即确定主题！3、围绕你所确定的主题选取1—2件能集中反映这个人思想、性格特点的典...
写作——写人要抓住特点教学目标：1、掌握“抓住特征描写人物”的方法。2、体会细节描写对于塑造人物的特殊表达效果。3、培养学生养成善于...
第周1课时2017年月日制定题目写人要抓住特点——写作训练课型新授课教学目的1、通过观察、比较，抓住人物的特征。2、学会运用外貌、语言、...
第三单元写作写人要抓住特点写人要抓住特点一目标要求1.学会观察，写出个性2.运用描写，突出个性全面观察看感听想外貌神情语言语气心理感受...
语文人民教育七年级下2第三单元11《邓稼先》教学设计（一）教学设计（二）12《闻一多先生的说和做》教学设计（一)教学设计（二）13《音乐巨...
作文写人要抓住特点目标要求1.学会观察，写出个性2.运用描写，突出个性学会观察，捕捉特点学会观察，捕捉特点全面观察看感听想外貌神情语言...
《写人要抓住特点》教学目标：1、通过本次习作指导，教会学生学习“抓住特征描写人物”的方法。2、体会细节描写对于塑造人物的特殊表达效果...
写人要抓住特点【教学目标】1、通过本次习作指导，教会学生“抓住特征描写人物”的方法。2、体会细节描写对于塑造人物的特殊表达效果。3、...
第三单元作文导写写人要抓住特点目标要求1.学会观察，捕捉特点2.运用描写，突出特点托尔斯泰贝多芬莫泊桑他生就一副多毛的脸庞，植被多于空...
