第三单元课题二《分子和原子》导学案第二课时内容：分子的构成一、读课本P52,思考下列问题1、分子是由什么构成的？水分子是由什么构成的？2...
第三单元物质构成的奥秘高平中学江立青遥知不是雪，为有暗香来酒香不怕巷子深分子和原子是客观存在的物质确实是由微小的粒子——分子、原子...
高平中学：江立青我的发现：男女寝室的不同请你思考：哪个聪明？男生？女生？同学们能看到这些气味吗？为什么?考考你10+15＝？1+1=2?遥知不...
《分子和原子》第一课时教学设计一、教材分析本节课的内容是继前两个单元学习某些物质的性质和变化后，从宏观的物质世界跨进微观的物质世界...
《分子和原子》教学佛山市高明区东洲中学黄庆珊【课题】分子和原子【适用学生】普通中学九年级【教学目标】1、知识目标：(1)认识物质的微粒...
《分子和原子》教学案例一、教材分析1.教材的地位和作用本节课的内容是继前面两个单元学习某些物质的性质和变化后，从宏观的物质世界跨进微...
《分子和原子》说课一、教材分析1.教材的地位及其作用本节课的内容是继前面两个单元学习某些物质的性质和变化后，从宏观的物质世界跨进微观...
第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子（1）左云三中武彩霞学习目标1、认识物质的微粒性，知道构成物质微粒的基本特征；知道是分子、原子...
本节课我们要知道1、原子的内部结构2、表示原子质量的方法——相对原子质量第二节构成物质的基本微粒(第二讲)物质是由不同的微粒构成的分子...
