小学四年级上册数学《加法结合律》公开课教学设计执教者王桥小学闫红青教学目标:1、经历加法结合律的探索过程,会用字母表示加法结合律,...
加法结合律的教学设计教学目标知识与技能:理解和掌握加法结合律的意义,并会用字母表示加法结合律。过程与方法:经历加法结合律的推导过程...
2022《加法结合律》教学反思《加法结合律》教学反思身为一名到岗不久的人民老师,我们的工作之一就是课堂教学,在写教学反思的时候可以反思...
跳绳的有多少人?女生有多少人?参加活动的一共有多少人?跳绳的男生和踢毽子的女生一共多少人?(1)跳绳的有多少人?(2)参加活动的一共...
年级:四年级下册版本:人教版学科:数学课题:《加法结合律》执教老师:李艳娜职称:小学一级教师单位:南乐县近德固乡杏元村小学人教版四...
四年级数学《加法结合律》教学设计金晖小学张爱萍教学目标:1、理解和掌握加法结合律,并应用加法结合律使计算简便。2、培养观察、归纳、概...
小学数学精选习题《加法结合律》综合练习1、运用加法交换律和加法结合律填一填。137+124+76=137+(+)69+28+31=69++172+58+42...
2022《加法结合律》教学反思《加法结合律》教学反思身为一名人民老师,我们都希望有一流的课堂教学实力,写教学反思可以快速提升我们的教学...
北师大版四年级上册第四单元运算律绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com城固县考院实验小学张乐...
+-×÷+-×÷-李叔叔这三天一共骑了多少千米?第一天第二天第三天88千米104千米96千米88+104+96列算式:88+104+96=192+96=28888+104+962002...
《加法结合律》说课设计----沈阳市铁西区勋望小学英梅一、分析教材:(领悟教材,把握重点)(一)教学内容:北师大版(数学)四年级上册第...
小学四年级上册数学《加法结合律》公开课教学设计执教者王桥小学闫红青教学目标:1、经历加法结合律的探索过程,会用字母表示加法结合律,...