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UsingLanguageⅡ
Lyrics----Someonelikeyou授课教师：甘肃省陇西县陇西二中汪春荣授课地点：陇西二中授课时间：2018年5月24日Task1.Warming-up----L...
2024-11-12发布105 浏览10 页27 次下载228.5 KB
UsingLanguage下午第二人
Artislong,andtimeisfleeting.艺术是永恒的，时间则是瞬息即逝的。RiderbyDaVinci骑士(素描手稿)达·芬奇Western-stylePaintingAppreciatio...
2024-11-11发布180 浏览20 页19 次下载1.94 MB
UsingLanguageⅡ-(2)
英语公开课写作学案曹丽娜高三英语一轮复习——写作学案一．词汇升级1.喜欢like喜爱befondof他喜欢踢足球heisfondofplayingfootball.2.对.....
2024-11-11发布143 浏览2 页27 次下载44.73 KB
UsingLanguageⅡ
GlobalWarming:WhoseProblemisitAnyway?Itnolongerseemstomakeadifferencewhostartedtheglobalwarmingproblem,andby“problem,”Iamreferri...
2024-11-11发布91 浏览4 页21 次下载29 KB
UsingLanguageⅡ
英语书面表达EnglishCompositionWriting全国高中英语教师群190624773Whatmakesagoodessay?TheessayAgoodessayisusuallymadeupofatopicparag...
2024-11-11发布139 浏览39 页22 次下载671 KB
UsingLanguage学案
7Unit1Art课型：阅读课授课时间：_______________班级：______________姓名：________________授课教师：_______________教学目标：让学生...
2024-11-10发布120 浏览7 页29 次下载102 KB
UsingLanguage
Unit5NelsonMandela–amodernheroUsingLanguage高一人教新课标版必修一ListeningWhatthingsdoyouthinkwereunfairinSouthAfrica?JobsWorking...
2024-11-09发布161 浏览64 页16 次下载1.03 MB
-版：（全国)必修一UnitFriendship-LearningaboutLanguage&UsingLanguage（步步高）
Unit1Friendship基础自测内容索引课文预读要点探究LearningaboutLanguage&UsingLanguage达标检测基础自测1.vi.安家；定居；停留vt.使定居；...
2024-11-08发布64 浏览50 页18 次下载1.46 MB
【英语】Unit5《UsingLanguage》优质课课件
Unit5TravellingabroadLearningaims:1.TolearnsomethingaboutPeruandfourtoursbasedatCuzco.2.Tolearnhowtointroducetours.TheAndesMountai...
2024-11-08发布84 浏览19 页17 次下载3.38 MB
人教版选修七Unit5《UsingLanguage》
Unit5TravellingabroadUsingLanguage-----PeruLearningaims:1.TolearnsomethingaboutPeruandfourtoursbasedatCuzco.2.Tolearnhowtointroduc...
2024-11-08发布153 浏览18 页23 次下载4.96 MB
思源中学高中英语必修1《Unit5NelsonMandela—amodernhero》UsingLanguage课件
Unit5NelsonMandela------amodernhero儋州思源高中——何广华In1918hewasborninSouthAfrica.guess!Whoishe?Themanlikesboxingsportswhenh...
2024-11-07发布171 浏览15 页27 次下载824 KB
UsingLanguage学案
7Unit1Art课型：阅读课授课时间：_______________班级：______________姓名：________________授课教师：_______________教学目标：让学生...
2024-11-04发布193 浏览7 页2 次下载102.01 KB