教学设计分析、评价、反思、体会课题动物和人类生活的关系教学目标知识与能力教学目标1.通过了解几种动物与人类生活的关系，全面分析和总结...
人类染色体与性别决定一节的教学设计一、教材分析人类染色体与性别决定是济南版生物学八年级上册第四章第二节。教材对这部分内容描述如下：...
1.3.1原子结构模型的演变学习目标知识技能：对原子结构有个基本的认识。过程方法：采用学生自主讨论的方法，多创设情景让学生自主学习、自...
《人类的起源和进化》教学目标：知识目标：1、列举和人类亲缘关系最密切的动物；2、说出现代类人猿和现代人类的相似性和区别；3、简述森林...
《人类对细菌和真菌的利用》l、下列真菌可用于制作啤酒的是（）A、酵母菌B、酵母菌和青霉C、曲霉D、曲霉和青霉2、制作泡菜时要用特殊的坛子...
23-2传染病的预防(1)一、教学目标1、知识目标：1）举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。2）了解病毒的结构、生存特点。2、能力目标...
23-2传染病的预防(2)一、教学目标1、知识目标：1）举例说出传播途径。2）认识传染病传播的三个基本环节。2、能力目标通过手接触面粉的实验...
第二节人类对细菌和真菌的利用一、教学目标1、举例说出发酵技术在食品制作中的应用。2、说明食品腐败的原因，运用食品保存的一般方法保存食...
一、学习目标1、举例说出发酵技术在食品制作的应用2、说出食品腐败的原因，运用食品保存的一般方法保存食品。3、举例说出细菌和真菌与人类...
人类离不开数学教学内容教科书人类离不开数学教学目标体会从古至今数学始终伴随着人类的进步与发展，增进学习数学的兴趣。通过具体实例体会...
“人类对细菌和真菌的利用”的教学设计（第一课时）【教学理念】理念指导实践，让学生在学习中感受成功、快乐、轻松，具有创造性。即让学生...
第二节人类对细菌和真菌的利用一、教学目标1、举例说出发酵技术在食品制作中的应用。2、说明食品腐败的原因，运用食品保存的一般方法保存食...
造福人类健康的化学药物说课稿各位评委老师，下午好！我说课的内容是造福人类健康的化学药物，下面我从教材分析、教学方法、指导学法、教学...
第四章生物的遗传和变异第二节人类染色体与性别决定一、学习目标：1.描述人的染色体组成和遗传规律。2.通过模拟人类的性别决定的过程，探究...
八年级生物微生物与人类的关系学习指导在学习本节内容时，要注意：（1）发酵食品在日常生活中也被称为“白色食品”，它是酵母菌在无氧的条...
《人类对细菌和真菌的利用》【教学目标】1、尝试利用酵母菌进行发酵作用，描述发酵作用的现象，推理总结发酵作用的实质；2、尝试利用发酵作...
八年级政治上册导学练案课题依法保护人类共有的家园课型新授课主备人时间“世界环境日”是每年的哪一天？2009年“世界环境日”的主题是什么...
化学科学与人类文明目标导航1.知识目标：（1）知道化学科学的主要研究对象，了解20世纪化学发展的基本特征和21世纪化学的发展趋势。（2）联...
第二节人类对细菌和真菌的利用【教学目标】1、尝试利用酵母菌进行发酵作用，描述发酵作用的现象，推理总结发酵作用的实质；2、尝试利用发酵...
《人类的起源与进化》一、选择题1、人和黑猩猩有许多相似之处，这说明（）A、人类是有黑猩猩进化来的B、人类与黑猩猩在进化方面的一种巧合C...
