第1节人类面临的主要环境问题本节三维目标知识与技能：了解人类面临的主要的几种主要的环境问题，知道这些环境问题的成因及危害，培养学生...
第21讲自然灾害对人类的危害(含选修五自然灾害与防治相关内容)考点一自然灾害的概念与分类(1)概念：发生在地球表层系统中，能造成人们生命...
第四章第三节自然资源与人类活动课型：新授课教学目标：在知识与技能上：1、了解自然资源的概念、分类及其基本属性；2、了解随着社会生产力...
1.2人类离不开数学【教学目标】知识与技能初步认识到数学与现实世界的密切联系,懂得数学的价值,初步形成应用数学的意识.过程与方法通过一系...
人类离不开数学知识技能目标1.了解数学与人类的密切联系.2.了解常见几何图形在日常生活中的作用，了解生活中的数学——铺设地砖.过程性目标...
辅导教案导学诱思一、基因治疗及策略1.基因治疗为细胞补上丢失的基因或改变病变基因，以达到治疗疾病的目的。2.例证：严重联合免疫缺陷症（...
第一节《食物中的营养物质》教案示例教学目标1.说出人体需要的主要营养物质，知道主要营养物质的作用和营养物质的食物来源。2.了解无机盐和...
第1讲地形对聚落和交通线路分布的影响全球气候变化对人类活动的影响考纲展示考查方向1.地表形态对聚落和交通线路分布的影响。2.全球气候变...
第1页共254页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共254页A部——人类生活需要本部内容（参见及附注省略）...
第1页共5页如何将化学能转化为电能编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共5页化学反应为人类提供能源一、教...
项目名称：人类重要传染病病原体耐药机制的基础研究首席科学家：王明贵复旦大学起止年限：依托部门：教育部第2页共18页编号：时间：2021年x...
第24讲人类与地理环境的协调发展一、人地关系的历史回顾二、直面环境问题1．人类与环境的关系(1)人类的生存和发展要占据一定的空间，从环境...
第六单元人类与地理环境的协调发展[知识讲解]1．人类文明的演进的四个阶段2．人类与环境的关系3．环境问题⑴环境自净能力⑵环境污染的产生...
第四单元人类活动地域联系第三节交通与通信发展带来的变化课标要求：结合实例，分析交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点的影...
《人类的食物》一、教学目标（一）知识与能力：1、学生能叙述出人体需要的主要营养成分，并能举例说明各种营养成分对人体的重要作用。2、引...
4.3自然资源与人类活动[教学目标]一、知识与技能1．了解自然资源的概念、分类及其基本属性；2．了解随着社会生产力的发展，世界能源生产结...
第15课伴性遗传与人类遗传病一、教学内容及考纲要求：二、重要的结论性语句：人类遗传病的类型及特点：常染色体隐性。如白化病。特点是：①...
第二节自然环境和人类活动的区域差异第1课时导学案【学习目标】1．能够说出不同区域的自然要素和人文要素2．通过比较两个区域的自然环境和...
课题第三节自然资源与人类课型新授课课时2课时课程标准标准解读以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资料的数量、质量对人类...
人类面临的主要资源问题课时安排：1课时教学目的：1．结合实例理解自然资源的基本含义。2．说明世界、中国淡水资源短缺的主要原因及其危害...
