2022《史记》读后感《史记》读后感当细细品完一本名著后,你有什么总结呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。千万不能认为读后感随意应付就可以...
《史记》专题研读高中语文专题教学案例北师大二附中李煜晖一、教学目标1.阅读《史记》,积累古汉语知识,发现和归纳文言文语言现象,提高...
《史记》专题研读一、教学目标二、学习资源三、学习任务(必选)学习任务(任选)四、课段安排五、实施情况综述任务完成情况文献阅读情况文...
2022《史记》读书心得《史记》读书心得当在某些事情上我们有很深的体会时,有这样的时机,要好好记录下来,这样可以不断更新自己的想法。信...
2022《史记》读后感《史记》读后感集锦15篇当细致品读一部作品后,想必你有不少可以共享的东西,须要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。...
2022《史记》读书心得《史记》读书心得当我们心中积累了不少感想和见解时,通常就可以写一篇心得体会将其登记来,这样能够给人努力向前的动...
节选自《史记·商君列传》阅读答案原文及翻译阅读下面的文言文,完成8~10题。(9分,每题3分)商君者,卫之诸庶孽公子也,名鞅,姓公孙氏...
学科分类号750.24本科毕业论文题目:论《史记》中侠客形象的悲剧性Title:TheTragedyofknightimage’sintheShihChi姓名田浪学号10010105400...
《高祖本纪》教案[教学目标]1.分析人物形象,初步理解《史记》“不虚美、不隐恶”的史家实录精神。2.分析人物刻画的艺术特色,理解对比法...
<管仲列传>教案教学目标1、积累文言基础知识,提高文言文阅读能力。2、了解管仲从政取得成功的主观及客观原因。3、体会管鲍之交的真诚可贵...
学科网(ZXXK.COM)-学海泛舟系列资料上学科网,下精品资料!<孔子世家>教案一、教学目标:1、了解孔子的生平事迹,理解他在中国历史文化过程...
高三语文《史记》选讲(一)人教版【同步教育信息】一.本周教学内容:《史记》选讲(一)二.教学重、难点:(一)《史记》简介《史记》最初...
高三语文《史记》选讲(二)人教版【同步教育信息】一.本周教学内容《史记》选讲(二)二.教学重、难点(一)《屈原列传》1.难解句子:(1...
<李将军列传>教案教学目标:1、通过文本的研读,认识《史记》“不虚美、不隐恶”的述史优秀传统;2、通过文本的研读,感悟《史记》不仅写出...
高三语文《史记》选讲(一)人教版【同步教育信息】一.本周教学内容:《史记》选讲(一)二.教学重、难点:(一)《史记》简介《史记》最初...
高一语文司马迁与史记专辑品读第十八期积累写作素材高一语文备课组提供写作蓝本。司马迁简介:读万卷书,行万里路司马迁(前135~前87)字子...
普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版《史记》选读]5《甘罗》教案【教学目标】1、知识目标:学习积累文言知识,提高文言文阅读能力。2、能力...
出身卑微,才识超群——《史记》中的门客形象浅析在中学课本中,有一群人物,因出身卑微而常被人忽视,但是这群人中有的才智超群,有的胆识...
普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版《史记》选读]4《信陵君窃符救赵》教案【教学目标】1、了解人物传记的写法。2、掌握“者”“所”“安”...