黄厚江的“本色语文”——读《语文的原点：本色语文的主张与实践 花了两天时间，读完了黄厚江老师的《语文的原点：本色语文的主张与实践》...
word.课题记叙文写作：故事的拓展执教：黄厚江苏州中学高三（5）班 2013 年 12 月 3 日第六节录音整理：张瑛评点：蔡建泉师：有没有...
《阿房宫赋》课堂教学实录执教者：黄厚江点评者：褚树荣教学理念：文言文应该教文字、文章、文学、文化教学目标解释：高中进新课改以后，课...
《阿房宫赋》课堂教学实录执教者：黄厚江 点评者：褚树荣教学理念：文言文应该教文字、文章、文学、文化教学目标解释：高中进新课改以后，...
黔之驴执教人：黄厚江一、导入：柳宗元、“八大家“。寓言：故事，道理。主要形象是动物。二、题目：什么意思？为什么不叫“黔之虎“？三、...
量课堂实例说明:阅读教学中很多问题的出现，都与教师对文本缺少深入的解读有着紧密的关联;而许多成功的阅读教学，都是以教师对文本深入、独...
黄厚江：成长在课堂上我认为一个老师，不管他是不是名师，都要靠课堂立身。河南最具成长力教师到今年已经评了五届，但成长力教师将来能否真...
他追求的语文课是本色的语文课；追求的教学风格是“自然、和谐、厚实、大气”；追求的语文课堂教学境界是“人”与“人”的和谐、内容与形式...
