山西省平陆县第二高级中学浅谈“低起点,小步子,勤练习,快反馈”教学策略关朝斌薛华云准确把握学生基础，制定切实可行的教学目标，是实施教...
拍桌子换脑子迈步子督导室主任郭维军前不久，我赴华东师范大学参加了高级研修班的学习。在聆听了多位大师、学者、教授的讲座后，我心中涌起...
“小步子”高效教学模式探究安宁区水挂庄小学一、小步子教学模式研究的现实意义1、从我校实际情况开展“小步子”教学模式的背景我校70%以上...
解放思想心得体会：思想小解放，行动大步子解放思想、实事求是、与时俱进，是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的思想精髓和理论品质...
如何评课，让新课程改革的步子走的更快一些(一)从教学目标上分析教学目标是教学的出发点和归宿，它的正确制定和达成，是衡量课好坏的主要尺...
村级后备力量队伍建设要定好“步子”村级后备力量是D在农村的“蓄水池”，在增强基层D组织的创造力、凝聚力、战斗力中发挥重要作用。但在村...
