比较·探究阿长与《山海经》课前预习1.搜集《山海经》的相关介绍，以开阔视野，增加知识积累。2.阅读课文，积累生词，梳理课文内容。相关课...
第4课《天净沙秋思》预习积累：1.查找元散曲文体知识。2.了解作者马致远。3.有表情、有节奏地朗读课文。相关课程标准：1.能初步鉴赏文学作...
第2课《雪地贺卡》课前预习：1.正确、流利、有表情的朗读课文4遍，标注段落，书写生字词。2.查找、了解作家作品，积累文学常识。3.完成《语...
6.3扇形统计图6.4你有信心吗6.5统计图的选择导学目标1、通过实际问题认识扇形统计图的含义和特点；2、能从扇形统计图中获取正确的信息，并...
第二单元比较·探究课文《秋颂落叶》课前预习：1.朗读课文3遍，完成《语文助学》“预习积累”部分。2.书写生字词3遍，小组长检查、批阅。相...
课题6.1认识100万6.2科学计数法导学目标：借助自己熟悉的事物，从不同角度对100万进行感受，发展数感；体会对100万等大数的感受。会用科学...
7.1一定摸到红球吗[导学目标]1．通过情境认知生活中有的事件是确定的，有的事件是不确定的2．通过实验操作明确有些不确定事件的每种可能性...
