第二十四章圆第3课时第二十四章第二十四章圆复习圆复习1.正多边形和圆:半径：正多边形外接圆的半径叫做这个正多边形的半径．zxxk中心：一个...
我们一起来进一步探究我们一起来进一步探究美丽的圆形美丽的圆形王晓娟王晓娟半径？半径？37m7.23mOC1.折一条弦，并用笔描出来，记为弦AB;2...
一石激起千层浪奥运五环乐在其中如图，在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆．·rOA固定的端...
学习目标学习目标11：绘画一个圆：绘画一个圆2:2:理解圆的两种定义理解圆的两种定义33：掌握弦直径弧优弧劣弧的相关概：掌握弦直径弧优弧劣...
ABCDO∠AOB∠COD∠AOC∠BOD我们把顶点在圆心的角叫做圆心角.圆心角的概念·OAB探究·OABA′B′A′B′如图，将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A...
课题：24.1.1圆【学习目标】1.明确圆的两种定义、弦、弧等概念，2.澄清“圆是圆周而非圆面”、“等弧不是长度相等的弧”等模糊概念。．【学...
24．1圆第一课时教学内容1．圆的有关概念．2．垂径定理：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧及其它们的应用．教学...
24.1圆教学目的：理解圆的定义，掌握点与圆的位置关系，培养学生用数形结合思想方法分析解决问题的能力教学重点、难点：圆的定义的理解教学...
24.1圆(第2课时)教学内容1．圆心角的概念．2．有关弧、弦、圆心角关系的定理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等...
24.1圆(第3课时)教学内容1．圆周角的概念．2．圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弦所对的圆心角的一半...
24．1圆第一课时教学内容1．圆的有关概念．2．垂径定理：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧及其它们的应用．教学...
24．1圆第一课时教学内容1．圆的有关概念．2．垂径定理：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧及其它们的应用．教学...
24．1圆（第2课时）【学习目标】1、了解圆心角的概念：掌握在同圆或等圆中，圆心角、弦、弧中有一个量的两个相等就可以推出其它两个量的相...
24.1.1圆的有关概念学案教师寄语学习目标：明确圆的两种定义、弦、弧等概念，澄清“圆是圆周而非圆面”、“等弧不是长度相等的弧”等模糊概...
