《威尼斯商人（节选）》阅读附答案 阅读课文《威尼斯商人（节选）》选段，回答问题。 巴萨尼奥：初次的冒犯，不应该就引为仇恨。 夏洛克...
《威尼斯商人（节选）》教学设计教学目标1、知识与能力：（1）了解关于剧本的基本知识。 （2）理解戏剧情节再戏剧构成中的地位和作用。2、...
《威尼斯商人》(节选)导学案【学习目标】冀州镇中学李茹1、了解戏剧知识（见课本附录）2、了解本文戏剧冲突及作用。3、分析人物性格，赏析...
威尼斯商人知识与能力目标：1、积累词语，掌握“恻隐、豁免、万恶不赦”等词的词义，并学会运用。2、了解剧本知识，培养学生对各种文艺表...
13．威尼斯商人（节选）教学目标1、了解关于剧本的基本知识，培养学生对戏剧这种文艺表现形式的兴趣。2、认识个性鲜明的人物形象，通过戏剧...
莎士比亚（1564～1616）,英国著名戏剧家和诗人。出生于沃里克郡斯特拉特福镇13岁时家道中落辍学经商，20岁后前往伦敦。先在剧院门前为贵族...
九下《威尼斯商人》（节选）教学设计(李传鹏)教学设计示例一、教学目标（一）知识目标l．要注意戏剧冲突是怎样展开、曲折变化的。2．从中认...
《威尼斯商人（节选）》教学设计一、教学目标（一）知识目标l．要注意戏剧冲突是怎样展开、曲折变化的。2．从中认识夏洛克和鲍西娅、安东尼...
戏剧知识戏剧是与诗歌、散文、小说并列的一种文学样式，要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内，反映的矛盾冲突更加尖锐突出。朋...
威尼斯商人知识与能力目标：1、积累词语，掌握“恻隐、豁免、万恶不赦”等词的词义，并学会运用。2、了解剧本知识，培养学生对各种文艺表...
一威尼斯商人（节选）教学目标1．知识与技能（1）认识夏洛克、鲍西娅等人物的性格特点；（2）欣赏生动优美的个性化人物语言；2．过程与方法...
