《威尼斯商人》(节选)导学案【学习目标】冀州镇中学李茹1、了解戏剧知识(见课本附录)2、了解本文戏剧冲突及作用
3、分析人物性格,赏析语言【课前预习】1.字词:a注音:恻()隐癖()性万恶不赦()腌()臜()越俎()代庖()b掌握词义:恻隐豁免万恶不赦遍稽群籍折衷是非越俎代庖有例可援中流砥柱2.了解作家作品莎士比亚,文艺复兴时期英国戏剧家和诗人,欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一
剧本37部、长诗2首、十四行诗154首
代表作四大喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》;四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》;正剧《罗密欧与朱丽叶》等等3.了解课文前剧情(见课文首页下面注释);概括课文剧情
4.质疑:写出预习中遇到的疑难
5.学习文中画线句子的文采,围绕“爱”或“善良”,说几句有文采话:【课堂学习】一.演剧本,析人物,赏语言《威尼斯商人》(节选)演读巴萨尼奥(齐)初次的冒犯,不应该就引为仇恨
你愿意给毒蛇咬两次吗
安东尼奥:(齐)巴萨尼奥,你跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它奔腾的威力,责问豺狼为什么害母羊失去它的羔羊而哀啼,或是叫那山上的松柏,在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出簌簌的声音
鲍西娅慈悲不是出于勉强,它像甘霖一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人;它有超乎一切的无上威力,比皇冠更足以显出一个帝王的高贵
犹太人,希望你作几分让步
夏洛克我只要求法律允许我照约执行处罚
鲍西娅安东尼奥是不是无力偿还这笔借款
巴萨尼奥(齐)不,我愿意替他当庭还清;照原数加倍也可以;我愿意签署契约,还他十倍的数目,拿我的手、我的头、我的心做抵押;要是这样还不能使他满足,那就是存心害人了
请把法律变通一下,别让这残忍的恶魔逞他杀人的兽欲
鲍西娅那可不行,在威尼斯谁也没有权力变更既成的法律;要是开了这一