1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
课题 看说明书做玩具小台灯授课时间学习目标1
引导学生认识说明书，体会说明语言的特点
找出说明书不妥之处，修改说明书
学习说明方法
教 学 流 程导 案学 案三环一、创设情景，激发兴趣二、自主预习，整体感知：1
自由读课文，读准字音，通顺句子
默读课文，整体感知，概括文章主要内容
三、合作探究，理解课文第一题：两个同学做的台灯，哪一个做对了，哪一个做错了
第二题，对照做法说明看一看，做错的那位同学是哪一步没有做对
在说明中把他没有做对的那一步画下来
第三题，那位同学做错了，和说明写得不够清楚也有关系
你能把那部分的文字说明修改得更加清楚、明白吗
四、链接生活，迁移运用为自己以前制作过的玩具写一篇说明书
自主学习展示交流反馈拓展教学反思：
各种文档应有尽有
