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标签“善待家园”的相关文档,共12条
  • 《善待家园》教学设计

    善待家园》教学设计VIP

    善待家园李凌TYZXA004(一)、教学目标1.了解我国地质灾害的严重性,理解“人祸”是主要原因和实施综合治理的迫切性。2.了解报告文学的文...

    2024-11-20发布77 浏览2 页5 次下载29.5 KB
  • 《善待家园》拓展阅读-沙漠化的原因

    善待家园》拓展阅读-沙漠化的原因VIP

    沙漠化的原因“土地沙漠化”是指在干旱多风的沙质地表环境中,由于过度地人为活动破坏了脆弱的生态平衡,使原非沙漠的地区出现了以风沙活动...

    2024-11-16发布185 浏览1 页18 次下载30.5 KB
  • 《善待家园》

    善待家园VIP

    19、《善待家园》一、教学目标:1、了解我国地质灾害的严重性和实施综合治理的迫切性。2、理解列数据、举例子、作比较等说明方法在文中的作...

    2024-11-14发布88 浏览2 页18 次下载35.5 KB
  • 九年级语文下册-第19课《善待家园》同步练习-语文版

    九年级语文下册-第19课《善待家园》同步练习-语文版VIP

    善待家园【同步达纲练习】Ⅴ.课后巩固练习(30分钟45分)一、基础题(16分)1.加粗字注音完全正确的是()(2分)A.公顷(qǐng)淤(yū)泥...

    2024-11-14发布166 浏览3 页20 次下载95.5 KB
  • 九年级语文下册第19课《善待家园》教案语文版

    九年级语文下册第19课《善待家园》教案语文版VIP

    善待家园》教案一、教学目标:1、了解我国地质灾害的严重性和实施综合治理的迫切性。2、理解列数据、举例子、作比较等说明方法在文中的作...

    2024-11-12发布188 浏览3 页23 次下载71 KB
  • 《善待家园》拓展阅读-珊瑚礁存在的意义

    善待家园》拓展阅读-珊瑚礁存在的意义VIP

    珊瑚礁存在的意义一是维护海洋生物多样性。珊瑚礁的生物多样性最为丰富,它为各种海洋生物提供了理想的居住地。二是保护海岸线。珊瑚礁能保...

    2024-11-12发布176 浏览1 页19 次下载25.5 KB
  • 九年级语文下册 第19课《善待家园》教学设计 语文版

    九年级语文下册 第19课《善待家园》教学设计 语文版VIP

    善待家园》教学设计一、设计说明《善待家园》属于略读课文,是一篇事理说明文,介绍了地质灾害给人类带来的严重后果。文章思路清晰,结构...

    2024-11-12发布77 浏览2 页9 次下载166 KB
  • 九年级语文下册 第19课《善待家园》教案 语文版

    九年级语文下册 第19课《善待家园》教案 语文版VIP

    善待家园》教案1、教学目标:◆在认识环境问题的基础上,意识到身上的责任,明白落实到行动的重要,明确我们应该采取的具体措施和行动。...

    2024-11-12发布60 浏览2 页28 次下载14.5 KB
  • 《善待家园》教学设计

    善待家园》教学设计VIP

    善待家园李凌TYZXA004(一)、教学目标1.了解我国地质灾害的严重性,理解“人祸”是主要原因和实施综合治理的迫切性。2.了解报告文学的文...

    2024-11-11发布132 浏览2 页29 次下载29.5 KB
  • 2024《善待家园》读后感

    2024《善待家园》读后感VIP

    2022《善待家园》读后感《善待家园》读后感读完一本书以后,你有什么总结呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。千万不能...

    2024-11-11发布142 浏览17 页3 次下载33.67 KB
  • 八年级语文下册 15《善待家园》教案 语文版-语文版初中八年级下册语文教案

    八年级语文下册 15《善待家园》教案 语文版-语文版初中八年级下册语文教案VIP

    善待家园教学目标1.了解我国地质灾害的严重性和实施综合治理的迫切性。2.了解报告文学的文体特点。3.增强环保责任感,做保卫家园的绿色...

    2024-11-05发布58 浏览4 页9 次下载35.5 KB
  • 九年级语文下册 19《善待家园》教学案 (新版)语文版-(新版)语文版初中九年级下册语文教学案

    九年级语文下册 19《善待家园》教学案 (新版)语文版-(新版)语文版初中九年级下册语文教学案VIP

    19*善待家园【教学目标】知识与能力:1、了解我国地质灾害的严重性和实施综合治理的迫切性。2、理解列数据、举例子、作比较等说明方法在文...

    2024-11-04发布84 浏览4 页8 次下载23 KB
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