运河扬子江陈衡哲(1893—1976),江苏武进人。1914年考取清华学校留学资格,赴美国瓦沙女子大学深造,并以莎菲笔名开始写作。胡适曾说:“...
《运河与扬子江》教学设计【教材分析】《运河与扬子江》通过运河与扬子江的对话,反映了一个受命于人的弱者对一个造命由己的强者的不理解,...
4比较探究《运河与扬子江》《江之歌》及《壶口与龙门》教案课前预习:了解作者及课文内容。划出课文中遇到的生字词。相关课程标准:在通读...
《运河与扬子江》教学设计教学目标:知识与能力:1、有感情、流利地朗读课文,体会作者的思想感情,掌握生字词。2、积累并背诵优美的文段....
《运河与扬子江》教学设计教学目标:知识与能力:1、有感情、流利地朗读课文,体会作者的思想感情,掌握生字词。2、积累并背诵优美的文段....