我从罗丹得到的启示【奥地利】茨威格封页《巴尔扎克》《沉思者》法国雕塑家:罗丹1、罗丹专心到什么程度?2、对于茨威格来说罗丹所给予他的...
《我从罗丹得到的启示》〖主干知识〗1.给下边加点字注音。症结()媲美()蹙眉()黏土()魁梧()搁下()倾吐()别墅()2、根据拼音...
《我从罗丹得到的启示》教案任务分析:学习本文,最终应达到能感受罗丹身上所蕴涵的专心致志、精益求精的品质的目标,而要达到这一目标,就...
一、教材依据北京市义务教育课程改革实验教材(北京教育科学院北京出版社合编)第四单元第十三课《我从罗丹得到的启示》二、设计思想《我从...
一、教材依据北京市义务教育课程改革实验教材(北京教育科学院北京出版社合编)第四单元第十三课《我从罗丹得到的启示》二、设计思想《我从...
《我从罗丹得到的启示》〖主干知识〗1.给下边加点字注音。症结()媲美()蹙眉()黏土()魁梧()搁下()倾吐()别墅()2、根据拼音...
《我从罗丹得到的启示》教案任务分析:学习本文,最终应达到能感受罗丹身上所蕴涵的专心致志、精益求精的品质的目标,而要达到这一目标,就...