1 / 8 双桅船舒婷雾打湿了我的双翼可风却不容我再迟疑岸啊，心爱的岸昨天刚刚和你告别今天你又在这里明天我们将在另一个纬度相遇是一场...
读舒婷《春夜》有感1500字童心《春夜》这首诗是一首比较直白的诗，所以容易读懂，我很喜欢。全诗分为四个小节，分别讲述了一个场景、一个人...
致橡树舒婷作者简介舒婷原名龚佩瑜，1952年出生于福建泉州，当代女诗人。1971年开始写诗，1979年开始发表诗歌。《福建文学》围绕她的诗歌展...
---------------------舒婷合浦一中：卢晓芹致橡树舒婷致橡树舒婷原名龚佩瑜，福建泉州人,中国朦胧派诗歌的代表人物主要著作诗集《双桅船》...
致橡树舒婷作业：1、背诵课文。2、比较阅读裴多菲的《我愿意是急流》，并完成读书笔记（200以上）。教学阐释教材说明：高等教育出版社-语文...
北大法学院级学生、高考文科状元北大法学院级学生、高考文科状元贺舒婷贺舒婷末名湖边的桃花儿开了，就在前几天。我曾经无数次梦想过，陌...
巴彦高中：冯兴北一个长得并不美丽的诗人一个做过临时工的女人一个曾经上山下乡的知青一个以朴素诗情感动当代中国的女子一位中国...
《这也是一切》舒婷——答一位青年朋友的《一切》不是一切大树都被暴风折断；不是一切种子都找不到生根的土壤；不是一切真情都流失在人心的...
读舒婷《春夜》有感1500字读舒婷《春夜》有感1500字童心《春夜》这首诗是一首比较直白的诗，所以容易读懂，我很喜欢。全诗分为四个小节，分...
舒婷《致橡树》的特点与象征手法寓意是象征的一种方法，是对于不能达到的超越时间限制、超过时空认定、超过物质基础要求、超过感觉思想内容...
你凭什么上北大？------贺舒婷末名湖边的桃花儿开了，就在前几天。我曾经无数次梦想过，陌生花开的时候湖边折枝的人群里会有自己的身影。那...
致橡树教案教学目标：1．了解诗人及朦胧诗派相关信息，掌握文中字词；2．理解诗中意象的象征意义，以及作者所追求的爱情观；3．培养学生对...
舒婷《致橡树》读后感1500字编者按：《致橡树》是舒婷写下的，读了这首诗后，写下一些自身的感悟，对年轻人的爱情观进行分析，爱情这个话题...
