《贝多芬百年祭》学案精析·知识梳理1.识记字音字形(1)字音识记朔(shuò)风 不羁(jī) 谨(jǐn)守 散(sǎn)乱 驯(xùn)服...
师:学习中应该学会合作,懂得分享,在交流中提高自己,从而感受学习的快乐。 年轻的贝多芬闯荡维也纳时,他的崇拜者,也是朋友兼房东——...
贝多芬百年祭(赏析指导)本文是作者 1927 年为纪念贝多芬逝世一百周年而作的纪念文章。文中介绍了音乐大师贝多芬的为人,其音乐创作的特...
《贝多芬百年祭》赏析(张东明)在西方,人们对贝多芬的理解,真可谓见仁见智,莫衷一是。雕塑大师罗丹称颂他的音乐庄严、肃穆、崇高;罗曼...
2贝多芬百年祭这是一个不幸的人,贫穷、残疾、孤独。他由痛苦造就,世界不给他欢乐,他却创造欢乐来给予世界,他用他的苦难来铸成幸福,用...
课题贝多芬百年祭№1教学目标知识与能力了解贝多芬的事迹,把握贝多芬音乐中所体现的精神过程与方法找出中心语句,写出内容提要,整体把握...
课题贝多芬百年祭№1教学目标知识与能力了解贝多芬的事迹,把握贝多芬音乐中所体现的精神过程与方法找出中心语句,写出内容提要,整体把握...
【教学目标】1、引导学生感受一代音乐大师惊人的音乐激情及与命运抗争、永不屈服的人格魅力。2、学习文章以小见大,叙议结合,揭示内涵的写...
【教学目标】1、引导学生感受一代音乐大师惊人的音乐激情及与命运抗争、永不屈服的人格魅力。2、学习文章以小见大,叙议结合,揭示内涵的写...
《贝多芬百年祭》学案篇一:贝多芬百年祭贝多芬百年祭一、教学要求1.引导学生感受一代音乐大师惊人的音乐激情及与命运抗争、永不屈从的人格...