四全课小结，深化认知师：通过今天的学习，你有什么收获呢？结合板书：“有序思考，不重复，不遗漏”进行全课总结。布置作业:P104~105,练习...
歌谣记单词•家庭成员真不少,听我给你详介绍:•爸father妈mother,哥哥弟弟brother,•姐姐妹妺sister,叔叔舅舅uncle,•姑姑婶婶和阿姨,一个...
教案人教版小学六年级匆匆（全课目标及第一课时设计）学生视角：作者为什么以“匆匆”来作为文章的标题？什么是“匆匆”的？如此的文题在小...
8AUnit4WildAnimals全课教案Warm-upactivities1Createaninterestintheissueofsharingthelimitednaturalresources.Dependingonthegeneralint...
