[教不严,师之惰]教不严师之惰读后感《三字经》中,对施教者的责任概括为一个“严”字。我认为,这个“严”字可以从四个方面理解,即对自身...
当好一年级同学的严师慈母张亚娟班主任工作是琐碎,繁忙的,特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该...
注重实效争做人师严师的演讲稿那什么是人师呢。我认为,“人师”是与“业师”相对的,“业师”即学业之师,“人师”,即做人之师。叶圣陶先...
是严师,更要是朋友!——我班师生关系之反思我担任小学班主任已有十六年,小到一年级,大到毕业班。在工作中,我深深体会到只有和学生建立...
教不严师之惰教之宽师之慈虽说如今的《教育法》和《教师法》以及《未成年保护法》明文规定要尊重学生,不允许体罚学生。但我一直坚持一个教...
注重实效争做人师严师的演讲稿那什么是人师呢。我认为,“人师”是与“业师”相对的,“业师”即学业之师,“人师”,即做人之师。叶圣陶先...
读《严师》有感今天,我读了《读者》的《严师》,从这个故事的里,我受益非浅。《严师》的主要内容是。在一次上课的时候,我和旁边的同学讲...
[教不严,师之惰]教不严师之惰读后感《三字经》中,对施教者的责任概括为一个“严”字。我认为,这个“严”字可以从四个方面理解,即对自身...