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温州市农村小学信息技术学科教学规范教学规范是搞好学校教学工作的基本要求,也是提高教师教育教学能力和水平的最基本途径。根据《温州市农...
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备注天津市北辰区教研室2008-2009学年度第一学期小学数学学科教学进度年级周课时周次内容及要求一年级51一、数一数(1课时)要求:通过数数...
学校(中学)学科教学质量综合评估方案澳城学校(中学)学科教学质量综合评估方案学校为进一步规范并加强对教学质量的监控与管理,不断促进全...
信息技术与学科教学整合1、基本信息表课题要从整体上把握事物的联系学科政治学校首都师范大学附属密云中学教师姓名谭蕾教材版本全日制普通...
高中英语阅读课教学案例——Book3Unit1信息技术与学科教学整合的教学设计一、教学内容本课是《普通高中课程标准实验教科书•英语》(人教版...
教育部北京师范大学基础教育课程研究中心BasicEducationCurriculumCenter,BeijingNormalUniversity,MOE信息技术在学科教学中应用国际研讨会...
信息技术与学科教学中的应用单选题:D1.在交流与讨论中,()的目的是小组学生解决共同的问题。A.头脑风暴B.同步讨论C.辩论D.合作性讨论A2....
信息技术与学科教学整合的研究温州市教育科学研究所董加选摘要:2000年11月教育部在《关于在中小学普及信息技术教育的通知》中提出了努力推...
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苏州市小学英语学科教学建议小学阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的...
宁河县小学品德与社会(生活)学科教学调研报告小学品德与生活(社会)学科孟令永天津市中小学教育教学研究室于2010年11月8日到12日,在我...
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