种群数量的变动学习目标：1．通过对本节的学习，掌握种群数量变化的“J”型曲线和“S”型曲线。2．尝试建立数学模型解释种群的数量变动3．...
种群数量的变动【学习目标】1.说明建构种群增长模型的方法。2.通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化，尝试建构种群增长的数学模型。3.用数...
种群数量的变动一、建构种群增长模型的方法1、数学模型：数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。2、实例：（以细菌为例）研究方...
种群数量的变动学习目标：1．通过对本节的学习，掌握种群数量变化的“J”型曲线和“S”型曲线。2．尝试建立数学模型解释种群的数量变动3．...
种群数量的变动一、教学目标1.说明建构种群增长模型的方法。2.通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化，尝试建构种群增长的数学模型。3.用数...
种群数量的变动一、教学目标的确定在课程标准的内容标准中规定了“尝试建立数学模型解释种群的数量变动”。该条内容标准有两层涵义：其一，...
种群数量的变动（第一课时）一、教学目标的确定在课程标准的内容标准中规定了“尝试建立数学模型解释种群的数量变动”。该条内容标准有两层...
课题种群数量的变动备课时间上课时间总课时数课程目标知识与技能说明建构种群增长模型的方法。过程与方法1.用数学模型解释种群数量的变化。...
《种群数量的变动》（第一课时）一、教学目标的确定在课程标准的内容标准中规定了“尝试建立数学模型解释种群的数量变动”。该条内容标准有...
种群数量的变动一、教学目标1.说明建构种群增长模型的方法。2.通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化，尝试建构种群增长的数学模型。3.用数...
种群数量的变动一、教学目标1.说明建构种群增长模型的方法。2.通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化，尝试建构种群增长的数学模型。3.用数...
《种群数量的变动》一、教学目标1.说明建构种群增长模型的方法。2.通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化，尝试建构种群增长的数学模型。3....
