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《2.4绝对值与相反数》一、教学目标：1.使学生能说出相反数的意义2.使学生能求出已知数的相反数二、教学重点和难点重点：理解相反数的代数...
《2.4绝对值与相反数》教案一、教学目标：1、理解有理数的绝对值与该数的关系，把握绝对值的代数意义2、会利用绝对值比较2个负数的大小，理...
