特殊的保护特殊的爱教学目标：1、知识目标：懂得自立的含义，了解自立的表现。2、能力目标：初步形成自己管理自己的学习和生活的能力，为将...
第六课终身受益的权利教学目标：1、知识目标：知道教育的含义和重要作用；明确义务教育的含义和特征；明确受教育是公民的基本权利，同时也...
唱响自信之歌[教学目标]知识目标：知道树立和增强自信的方法。能力目标：学会正确地认识自我，对自己作客观的评价；能运用正确的方法，增强...
第八课消费者的权益教学目标：1、知识目标：知道消费者依法享有的合法权益，理解保护消费者合法权益的必要性。2、能力目标：通过教学，培养...
音乐巨人贝多教学目标一、以自主、合作、探究的学习方式为主，充分激发学生的主动意识和探索精神，注重质疑问难与互相切磋；二、在熏陶感染...
观舞记1、通过自读欣赏、感受舞蹈、文字和文化的美。2、领悟艺术与生活的关系。3、了解一些有关印度文化、艺术方面的知识。学习过程：一、...
让我们选择坚强教学目标：1、知识目标：（1）知道坚强意志的四种表现；（2）坚强意志的四种作用；(3)知道磨练坚强意志的方法。2、能力目标...
邓稼先教学目标：1、理清作者的思路，深入理解课文的思想内容；2、了解邓稼先的生平事迹，学习他的伟大精神；3、学习本文通过对比表现人物...
从百草园到三味书屋教学目标一、一、整体感知课文，理清文章脉络；整体感知课文，理清文章脉络；二、体会作者在文章中表达的作者在文章中表...
第九课我们崇尚公平教学目标：1、知识目标：正确认识公平问题以及公平与社会稳定和发展的关系。2、能力目标：对社会稳定、个人发展需要公平...
荒岛余生教学目标1快速阅读课文。把握内容，体会文中的思想感情。2培养学生坚强的意志和爱劳动的作风3自主合作探究的学习方式教学重点理清...
自尊是人人都需要的（一）：教学目标（1）知识目标A、了解自尊的含义和表现。B、在掌握自尊含义的基础上，理解自尊与尊重他人相互关联，密...
福楼拜家的星期天教学目标一、学习人物描写的方法，让学生默读揣摩，比较几个人物不同的写法。二、让学生学习场面描写的方法。例如行文顺序...
防患于未然一、教学目标：通过教学使学生了解犯罪的危害，引导学生要预防违法犯罪、防患于未然。教育学生能够自觉遵守法律，维护社会秩序。...
挫折面前也从容教学过程：导入新课：教师提问：遭遇挫折是倒霉的事情吗？学生辩论，谈看法。教师归纳：挫折具有两面性，是把“双刃剑”。挫...
最后一课教学目标1、介绍小说的时代背景。2、理清小说情节发展的四个阶段。3、理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。4、分析韩麦尔先生形...
安塞腰鼓教学目的：1、整体感悟，能发表自己的见解。2、品味排比句式的节奏、气势与激情，感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。3、学习本文...
走近法律一、教学目标：（1）知识目标：知道社会生活离不开规则，社会生活离不开法律。（2）能力目标：逐步形成自觉按照社会要求规范自己行...
自信是成功的基石教学目标：通过教学使学生：’1．进一步了解自信与自负、自卑的区别，引导学生认识自负和自卑必然导致失败。2．让学生认识...
爸爸的花儿落了教学目的1、有感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。2、理清文章的思路，研读课文，学会质疑。3、理...
