1 《杜十娘怒沉百宝箱》教学设计 教学目的： 1. 理解杜十娘、李甲、孙富等几个人物形象； 2. 理解作者将人物放在一定的社会环境中来...
怒沉百宝箱 请大家从文中找出例句加以分析杜十娘的性格特征：形象：姿容美丽、性格：轻财好义、热情、善良 机智、聪明、颇有心计、勇敢 ...
杜十娘怒沉百宝箱冯梦龙制作：湖南常德市一中 杨智慧“ 初读 - 感悟 - 鉴赏 - 交流”的流程：畅谈自读之验 欣赏它山之石 抒写胸...
检查预习下列词语音形全都准确无误的一组是：（ ）A 、粮饷（ xiǎng ） 谄（ chǎn ）笑 愀（ qiǎo ）然 读书在庠（ yáng ...
杜十娘怒沉百宝箱冯梦龙三言二拍•作者冯梦龙（1574—1646），字犹龙，别号墨憨斋主人。江苏苏州人。明末小说家。•“三言”，即《喻世明言...
选自《警世通言》思考并回答问题：１、为什么要从良？２、杜十娘为什么要李甲凑集三百（后是一百五十）两银子？既做了夫妻，为什么还要将百...
导入新课在我国古典文学作品长廊里，女性形象可谓林林总总、数不胜数，比如我们之前学过的刘兰芝、琵琶女、林黛玉„„（幻灯片展示）她们都...
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冯梦龙冯梦龙（明）（明）~杜十娘~孤灯夜下我独自一人坐船舱船舱里有我杜十娘在等着我的郎忽听窗外有人叫杜十娘手扶着窗栏四处望怎不见我的...
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冯梦龙冯梦龙（明）（明）情节介绍一见钟情相告老鸨重金悦鸨钱尽逐客朋友之情姐妹之义赎身从良终成眷属双双还家奏乐显艺大发雷霆进退两难肝...
《杜十娘怒沉百宝箱》故事梗概明朝万历年间，北京城南的“教坊司”名妓杜十娘一天在接待客人时，偶遇南京布政老爷的公子李甲，李甲爱其美貌...
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8．杜十娘怒沉百宝箱冯梦龙教学重点１、了解“三言二拍”和“拟话本”。２、从“真情实感”的角度欣赏人物。教学方法导读法、分析归纳法学...
高中语文杜十娘怒沉百宝箱教案2●从容说课冯梦龙是明末文学家，其主要作品为“三言”，即《喻世明言》《警世通言》和《醒世恒言》。《杜十...
杜十娘怒沉百宝箱第一课时一、教学导入：（听《杜十娘》插曲，引入教学：杜十娘到底是个怎样的人物？二、介绍作家作品：冯梦龙（1574~1646...
杜十娘怒沉百宝箱冯梦龙教学重点１、了解“三言二拍”和“拟话本”。２、从“真情实感”的角度欣赏人物。教学方法导读法、分析归纳法学法指...
高中语文杜十娘怒沉百宝箱教案1冯梦龙教学重点１、了解“三言二拍”和“拟话本”。２、从“真情实感”的角度欣赏人物。教学方法导读法、分...
杜十娘怒沉百宝箱(1)教学目的了解作品的思想意义。学习情节设置的特点。教学重点杜十娘的思想性格。语言描写。教学难点作品的思想意义。教...
