广东教育版语文必修 2《说不尽的狗》参考资料1 、文本全解。 (1) 作者简介。 孙绍振是江苏盐城人， 1936 年出生， 1960 年毕业于...
《说不尽的狗》教学设计教学目标1．引导学生了解文章的篇章结构，领会作者的写作意图。2．探讨中西方文化差异，思考如何对待不同的文化。教...
《说不尽的狗》教学设计教学目标1．引导学生了解文章的篇章结构，领会作者的写作意图。2．探讨中西方文化差异，思考如何对待不同的文化。教...
3.13《说不尽的狗》教学设计（粤教版必修2）教学目标1．引导学生了解文章的篇章结构，领会作者的写作意图。2．探讨中西方文化差异，思考如...
《说不尽的狗》教学设计教学目标1．引导学生了解文章的篇章结构，领会作者的写作意图。2．探讨中西方文化差异，思考如何对待不同的文化。教...
说不尽的狗孙绍振知识与技能1、思路安排，一环扣一环，由表及里地结构。2、仔细揣摩、分析文章幽默轻松地语言，体味幽默（包括通感）所产生...
广东教育版语文必修2《说不尽的狗》参考资料1、文本全解。(1)作者简介。孙绍振是江苏盐城人，1936年出生，1960年毕业于北京大学中文系。他...
《说不尽的狗》教学设计一、知识与技能1、思路安排，一环扣一环，由表及里地结构。2、仔细揣摩、分析文章幽默轻松地语言，体味幽默（包括通...
《说不尽的狗》教学设计教学目标1．引导学生了解文章的篇章结构，领会作者的写作意图。2．探讨中西方文化差异，思考如何对待不同的文化。教...
