1．简要划分文章结构。参考答案：全文可分为两部分。第一部分包括前两段，作者直截了当地提出了他的敬畏生命的伦理学，并阐释了它的具体含...
1.识记字音 妥当(tuǒ) 迥然不同(jiǒng) 欺瞒(mán) 愚昧(mèi) 耶稣(sū) 杠杆(gàng)气氛(fēn) 赎罪(shú) 同胞(bāo) 铭记(m...
1．史怀哲为什么反对将所有的生物分为有价值的与没有价值的、高等的与低等的？提示：注意结合作者的思想主张来分析。参考答案：事实上，世...
我的呼吁史怀哲作者简介史怀哲（1875-1965），法国人，曾获得哲学、神学、医学三大领域的博士学位，并且对音乐有极高的造诣，是一位杰出的...
我的呼吁课堂导入：二十世纪初，三十八岁的史怀哲，拥有三個博士學位，又正式取得醫生執照，但他拋棄了似錦的前程，从法国赶到未开化的黑暗...
高一语文《我有一个梦想》《我的呼吁》人教版【同步教育信息】一.本周教学内容：高中语文第一册第三单元《我有一个梦想》《我的呼吁》二.学...
《我的呼吁》教案●教学目标：1、了解史怀哲的生平经历和伟大的追求，让学生对史怀哲的伟大人格产生崇敬之情。2、理解文章思路，体会文章严...
