《让我们一起奔腾吧》课前预习学案一、预习目标通读诗歌，掌握诗歌节奏，理解诗歌大意。二、预习内容1．走近作者江河（1949- ），原名于友...
《让我们一起奔腾吧》导学案【学习目标】1.了解作者江河的生平简历及其创作风格；了解现代诗的特点,训练提高诵读诗歌的能力。2.咀嚼诗歌语...
《让我们一起奔腾吧》导学案一、预习目标通读诗歌，掌握诗歌节奏，理解诗歌大意。二、预习内容1．走近作者江河（1949- ），原名于友泽， ...
让我们一起奔腾吧高手支招之一 ——阅读方略阅读有目的 △了解作者江河的生平简历及其创作风格。△了解现代诗的特点 ,特别是朦胧诗的特...
让我们一起奔腾吧高手支招之一 ——阅读方略阅读有目的 △了解作者江河的生平简历及其创作风格。△了解现代诗的特点 ,特别是朦胧诗的特...
《让我们一起奔腾吧》考案测试范围：让我们一起奔腾吧 (时间：45 分钟 分值:100 分)题号一二三总分得分一、基础知识（40 分）1．给下...
《让我们一起奔腾吧》教学设计一、教材分析《让我们一起奔腾吧》是“向青春举杯”专题“吟诵青春”板块的一首诗歌，根据教材的编写预设，这...
《让我们一起奔腾吧》教案[教学目标]1、感受变革者的形象，培养学生初步鉴赏朦胧诗的能力。2、通过朗读，体会诗人对变革者的赞美之情和澎湃...
让我们一起奔腾吧【教学目标】1.知识和能力:了解作者江河的生平简历及其创作风格；了解现代诗的特点,训练提高诵读诗歌的能力。2.过程和方法...
让我们一起奔腾吧高手支招之一——阅读方略阅读有目的△了解作者江河的生平简历及其创作风格。△了解现代诗的特点,特别是朦胧诗的特点，训...
