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浙江省安吉县振民中学高一英语《Unit 1 Friendship》-Words and expressions 学案姓名：_______________ 班级：______________ 学习...
安吉振民高级中学 2011 学年 高一物理 学案第 3 节 匀变速直线运动的位移与时间的关系学习目标1．知道“面积法”推导匀变速直线运动...
浙江省安吉县振民中学高一历史 政治建设的曲折历程及其历史性转折学案 新人教版班级：____________ 姓名：____________【学习目标】：“...
浙江省安吉县振民中学高一历史 新中国初期的政治建设学案 新人教版班级：____________ 姓名：____________【学习目标】：第一届全国人民...
安吉振民高级中学高三英语 Module5 Unit1 Great scientists 导学案 根据课文 John Snow Defeats “King Cholera” 完成下列短...
区域地理—世界的陆地与海洋(课时 1) 班级：____________ 姓名：____________【学习目标】（二）、世界陆地1.大陆、半岛、岛屿、大洲概...
区域地理—世界的气候（课时 5）班级：____________ 姓名：____________【学习目标】运用气候要素统计图，判断气候类型的名称、分布及特...
区域地理—世界的气候（课时 4）班级：____________ 姓名：____________【学习目标】了解世界主要的气候类型特点、分布及成因。【学习重...
区域地理—世界的气候（课时 3）班级：____________ 姓名：____________【学习目标】【知识梳理】一、气压、风和气压带风 带的分布1．七...
区域地理—世界的气候（课时 2）班级：____________ 姓名：____________ 降水的分布1、等降水量线：把同一时段内 的地点，在地图上用线...
区域地理—世界的气候（课时 1）【知识梳理】世界气温的分布1、影响因素：（1）纬度影响：世界气温从 向 逐渐降低（2）海陆因素的影响：...
区域地理—世界的陆地与海洋(课时 2) 班级：____________ 姓名：____________ 海是大洋的边缘部分。它的面积比较小，一般靠近大陆，由...
水循环与洋流【学习目标】:1．掌握其主要环节、水循环的地理意义。2．运用水循环的原理，分析常见的人类活动对水资源的影响。3．世界洋流的...
浙江省安吉县振民中学高一历史近代中国的民主革命学案新人教版【学习目标】：辛亥革命、五四运动和中国共产党成立、新民主主义革命等事件的...
浙江省安吉县振民中学高三地理学案：自然环境的整体性1【学习目标】．运用整体性原理，理解自然环境的演化规律【学习重难点】整体性原理的...
地表形态对交通线路分布的影响姓名___________班级______________【学习目标】．地表形态对聚落分布的影响【学习重难点】地表形态对交通线...
气候类型的判读方法【学习目标】:能通过简要的气候资料图，判断气候类型并分析气候的成因；掌握判断气候类型的一般方法【学习重点】:判断气...
第四节地球的结构【知识归纳】地壳岩石圈内部圈层地幔地核地球的圈层结构大气圈外部圈层水圈生物圈【当堂检测】1.关于地震波的叙述，正确的...
浙江省安吉县振民中学高三历史第4课走向整体的世界（第二次工业革命）学案新人教版考点：新航路的开辟、殖民扩张与资义世界市场的形成和发...
