《我不是最弱小的》课堂实录达川区黄庭乡中心学校张晓兰师：今天我们继续学习第14课——《我不是最弱小的》。上节课我们初步学习了课文，书...
《我不是最弱小的》教学设计［教材分析］：《我不是最弱小的》是人教实验版二年级下册第二单元第七课，情节简单，文字鲜活，是一篇极具生命...
《我不是最弱小的》教学反思《我不是最弱小的》叙述了萨沙在爸爸、妈妈和哥哥的影响下，把雨衣盖在了“比自己弱小的”蔷薇花上的故事，赞扬...
14、我不是最弱小的一、复习导入1、齐读课题。2、回忆一下“弱小”这个词的意思？（课件出示：年龄小的、力气小的、身体弱的）。它的反义词...
14.我不是最弱小的金安区三十铺镇罗管小学江德菊森林是那么美好。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。...
日行千里不是梦PRESENTEDBY四年级品德与社会——交通工具的演变武汉市蔡甸区第五小学田迪PARTONE日行千里的梦想活动一：日行千里的梦想活动...
小学语文（人教版）二年级下册小学语文（人教版）二年级下册我不是最弱小的我不是最弱小的我会提问题：“我”是谁？“我”怎么啦？“我”为...
7、我不是最弱小的力量弱，年龄小反义词：强大自读要求：1.读准字音、读通句子，有感情朗读课文。2.思考：这篇文章主要讲了一件什么事？mò...
［教材分析］：《我不是最弱小的》是人教实验版二年级下册第二单元第七课，情节简单，文字鲜活，是一篇极具生命教育意义的经典文章。课文讲...
两会学习心得—过多的“上访”和“下访”都不是正常现象...今天，最高人民法院院长肖扬在接受本报记者专访时称，为切实解决群众“告状难”...
春来不是读书天春来不是读书天。春天里诱惑太多：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”；“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。春天里应该去...
我不是最弱小的闷热旷地附近娇嫩纤弱芳香扑鼻聚精会神雷声大作大雨如注滂沱大雨*“我不是最弱小的”这句话是谁在怎样的情况下说的？回味幸...
生活不是牧歌“敕勒川，阴山下。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”茫茫草原上，闻到的是潮湿的泥土，青草和阳光的味道，看到的是以乱石崩...
《我不是最弱小的》教学设计教材分析《我不是最弱小的》是人教实验版二年级下册第二单元第七课，情节简单，文字鲜活，是一篇极具生命教育意...
理想是你想要达到的境地。没有理想，生活将是盲目的。给自己确定一个人生发展的目标，是一个人成功的起点。本节活动课更重要的是提醒学生，...
浅析《孔雀东南飞》中兰芝的五次眼泪襄樊市第四十七中学艾雄超“乐府双璧”之《孔雀东南飞》是一曲爱情悲剧。悲剧自然离不开眼泪，因为有了...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。“我的未来不是梦”——未来人生规划班会主持稿篇一...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。我的未来不是梦励志演讲稿导语：梦，是虚幻的也是真...
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《马路不是游戏场》教学设计教学目标】认知目标：1、观察本地交通秩序现状，知道有关的交通规则和常识。2、培养生自觉遵守交通法规，注意安...
