高中生物2.1通过神经系统的调节（第一课时）教学设计第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节（第一课时）【教学目标】：一...
通过神经系统的调节二、教学目标1.知识目标（1）描述神经调节的基本方式、结构基础及其完整性的必要。（2）概述兴奋在神经纤维上的传导过程...
高中生物必修三2.1通过神经系统的调节（第1课时）教学设计一、教材分析本课时内容包括神经调节的结构基础和反射、兴奋在神经纤维上的传导两...
通过神经系统的调节一、教学目标1.概述神经调节的结构基础和反射。2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。3.概述神经系统的分...
细胞通过呼吸作用释放能量(附教学反思）〖教学目标〗1.知识与能力：(1)说明能量来自细胞中有机物的氧化分解，阐述呼吸作用的实质和意义；(2...
《通过神经系统的调节》教学设计授课年级高二学科生物标题通过神经系统的调节教师课型综合探究课课时2授课日期一、学习目标：1、概述神经调...
通过激素的调节合作与讨论1.人体内的腺体分为哪两类？它们之间有何不同？我的思路：人体内的腺体分为外分泌腺和内分泌腺，外分泌腺是有导管...
通过神经系统的调节教材分析全析提示一、神经调节的基本方式和结构基础1.反射反射是神经调节的基本方式。动物机体在中枢神经系统的参与下，...
第1页共6页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共6页内蒙古爱国群众通过农业厅抗议非法转基因书完满递交为...
细胞通过分裂而增殖（附教学反思）〖教学目标〗(1)观察并描述细胞分裂的基本过程；(2)通过模型方法进行生物学研究；(3)学习记录数据、分析...
学校2010年下学期七年级生物科导学案学习内容:3.4.1绿色植物通过光合作用制造有机物学案设计人：余明露实验讨论：1、绿色植物制造的有机物...
通过神经系统的调节“我把蛙放在桌子上，在蛙的附近放着一台静电发生器和一个莱登瓶（一种聚电器）。当我的助手用解剖镊子碰一下蛙的坐骨神...
细胞通过分裂产生新细胞教师寄语：有小不愁大。学习目标1、描述细胞分裂的基本过程。2、说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。3、说出细胞...
教学目标1．描述动物和人体的激素调节。2.运用建构模型的方法，建立血糖调节的模型。3.讨论促胰液素的发现过程中，科学态度和科学精神所起...
