通过激素的调节一、教学目标1．描述动物和人体的激素调节。2．运用建构模型的方法，建立血糖调节的模型。3．讨论促胰液素的发现过程中，科...
细胞通过分裂产生新细胞教学设计课题第三节细胞通过分裂产生新细胞教学目标知识与能力教学目标1.描述细胞分裂的基本过程。2.说出细胞分裂过...
第二单元第二章第一节细胞通过分裂产生新细胞一粒种子幼苗大树生物体由小长大是：细胞生长和分裂的结果受精卵婴儿成人1个1012个1014个细胞...
必修3·第2章第2节通过激素的调节执笔人：核对人：寄语：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。聪明的你一定能明白这句话的含义，老师希望你...
通过激素的调节一、教学思路：二、教学分析：1、教材分析：本节课是学生学习《通过激素的调节》的第一课时。教材中安排了“促胰液素的发现...
通过神经系统的调节(1)一、教学目标1.概述神经调节的结构基础和反射。2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。3.概述神经系统...
2.2通过激素的调节课堂例题：1．为研究胰腺分泌活动的调节机制，研究人员对实验动物做了下列实验。实验处理方法胰液分泌量①用适宜的电流刺...
绿色植物通过光合作用制造有机物复习指要：原料：二氧化碳、水产物：有机物（主要为淀粉）、氧气条件：光场所：叶绿体概念：绿色植物利用光...
细胞通过分裂产生新细胞学习目标1、描述细胞分裂的基本过程。2、说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。重难点重点是细胞分裂的基本过程难点...
通过神经系统的调节（一）问题探讨：足球比赛的胜负很大程度上取决于队员之间的配合，配合要靠信息的传递。讨论：1.1.队员之间是如何传递信...
第1页共10页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共10页PresidentBushandWorldLeadersAgreeontheWashington...
