汗液的形成和排出教学目标1、知识目标：①说出皮肤的结构和功能。②.说明汗液的形成和排出，以及它对人体的意义。2、能力目标：确立器官的...
人，可以几天不吃饭而不会丧失生命人，可以一天不喝水而不会丧失生命但人，却无法做到十几分钟不呼吸而生存你知道人每天呼吸多少次？又呼进...
第四单元第六、七章复习三、课堂内容复习达标：1、视觉形成的部位是（）A、视网膜B、视觉中枢C、视神经D、感光细胞2、旅客坐车闭上眼睛，能...
15.2.1分式的乘除教学目标理解分式乘方的运算法则，熟练地进行分式乘方的运算.重点难点1．重点：熟练地进行分式乘方的运算.2．难点：熟练地...
学习目标1、说出人体需要的营养物质。知道主要营养物质的作用和营养物质的食物来源。2、了解无机盐和维生素的来源和缺乏症状3、让学生关注...
13.2画轴对称图形教学目标（一）教学知识点1．在平面直角坐标系中，探索关于x轴、y轴对称的点的坐标规律．2．利用关于x轴、y轴对称的点的坐...
5.2.1平行线(第三课时)【教学目标】1.了解空间两条直线的位置关系;2.了解平行线的概念,理解同一平面内两条直线的位置关系;3.认识平行线的性...
体验自身的律动将右手放在胸腔中部偏左侧，体会一下，有什么感觉？或找到自身的脉搏，感受一下生命的律动。人的心率一般在每分钟60—90次平...
5.1.1相交线【教学目标】1.了解两条直线相交形成四个角;2.理解对顶角、邻补角的概念;3.掌握对顶角的性质及它的推导过程;4.能运用对顶角的性...
第一节膳食指南与食品安全教学目标：一、教学重点：1、关注并学会粗略评价自身的营养状况2、参与设计一份营养合理的食谱3、关注食品安全教...
第一节人体内的气体交换教学难点：气体交换的原理课时安排：1课时教学方法：实验探究法、引导探究法教学设计：（一）引入：人体吸收的空气...
8.2消元（一）教学目标：1．会用代入法解二元一次方程组.2．初步体会解二元一次方程组的基本思想――“消元”.3．通过研究解决问题的方法，...
9.1.1不等式及其解集[教学目标]1.了解不等式概念，理解不等式的解集，能正确表示不等式的解集2.培养学生的数感，渗透数形结合的思想.[教学...
第十二章轴对称12.1.2轴对称学习内容：教材P31－33学习目标：1、探索轴对称图形性质的过程，进一步体验轴对称的特点，发展空间观察能力2、...
第十二章轴对称12.1.1轴对称学习目标:1、知道什么样的图形是轴对称图形。2、会找出轴对称图形的对称轴。3、知道两个图形满足什么样的条件时...
第十二章轴对称轴对称小结与复习考点一轴对称和轴对称图形例1（2010年贵州贵阳）如图1是小华画的正方形风筝图案，他以图中的对角线AB为对称...
22.1一元二次方程教学目标知识技能探索一元二次方程及其相关概念，能够辨别各项系数；能够从实际问题中抽象出方程知识．数学思考在探索问题...
23.2中心对称教学内容两个图形关于这个点对称或中心对称、对称中心、关于中心的对称点等概念及其运用它们解决一些实际问题．教学目标了解中...
13.2保护环境—从自身做起教案（一）情感：1、认同保护生物圈的重要性，树立环境保护意识2、积极参与小组内的活动，体验人与人的交流和合作...
第四单元6.2神经系统的组成教案●教学目标知识目标1.描述神经系统和神经元的组成和功能。2.说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节...
