第二节消化和吸收教学目标1、知识目标：①初步描述人体消化系统的组成和功能。2、技能目标：运用实验法探究馒头在口腔中的变化，并得出合理...
第十二章轴对称12.3.2等边三角形教学目标（一）教学知识点经历探索等腰三角形成为等边三角形的条件及其推理证明过程．（二）能力训练要求1...
第四章教学目标1、知识目标：①通过讲评试卷，学生反馈自己对本章知识的掌握情况。②反馈教学情况，进一步查缺补漏。2、技能目标：①培养学...
第二节消化和吸收教学目标1、知识目标：①初步描述人体消化系统的组成和功能。2、技能目标：运用实验法探究馒头在口腔中的变化，并得出合理...
第一节流动的组织—血液•【学习目标】•1、描述血液的成分和主要功能。•2、区别三种血细胞的形态结构和功能。3、运用所学知识解决实际生...
22.2降次——解一元二次方程——公式法教学目标知识技能掌握一元二次方程求根公式的推导，会运用公式法解一元二次方程．数学思考通过求根公...
第一节食物中的营养物质教学目标1、知识目标：①说出人体需要的主要营养物质，知道主要营养物质的作用和营养物质的食物来源。②了解无机盐...
第四章第二节血流的管道--血管教学目标1、知识目标：①描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点②能够区分这三种血管。③理解毛细血管的...
24.1圆教学目标知识技能探索圆的两种定义，理解并掌握弧、弦、优弧、劣弧、半圆等基本概念，能够从图形中识别．数学思考体会圆的不同定义方...
《勾股定理应用复习》教学设计教材分析：勾股定理是反映自然界基本规律的一条重要结论，它揭示了直角三角形三边之间的数量关系，将形与数密...
第十一章全等三角形11.3.2角的平分线的性质教学目标1.角的平分线的性质2．会叙述角的平分线的性质及“到角两边距离相等的点在角的平分线上...
14.2.2完全平方公式设计意图1．直接运用教学目标完全平方公式的推导及其应用．完全平方公式的几何解释．学生对算理的理解，有意识地培养学...
21.2二次根式的乘除教学目标知识技能会进行二次根式的除法运算．数学思考学生经历由探究活动通过计算发现规律并验证所发现的规律，得到二次...
12.2神经调节教案（二）能力：1、通过资料分析活动，培养学生根据实验数据进行科学推测的能力。2、培养学生自主学习，主动搜集、分析资料的...
12.3角的平分线的性质教学目标1．应用三角形全等的知识，解释角平分线的原理．2．会用尺规作一个已知角的平分线．重点难点重点：利用尺规作...
10.1统计调查（第一课时）本章教学目标：1．了解通过全面调查和抽样调查收集数据的方法；会设计简单的调查问卷收集数据；能根据问题查找有...
15.2.2分式的加减教学目标明确分式混合运算的顺序，熟练地进行分式的混合运算.重点难点1．重点：熟练地进行分式的混合运算.2．难点：熟练地...
物质运输的途径教学目标知识目标：描述心脏的结构和功能。能力目标：1、通过高抬腿运动，能准确描述心脏的位置及运动对心率的影响。2、通过...
物质运输的载体教学目标1、知识目标：①列举ABO血型的类型②概述人体的血量,以及输血同血型和血量的关系。2、能力目标：参与关于血液和血液...
4.3角教案课题4.3角备课人案序1学习目标1、通过丰富的实例，进一步理解角的有关概念，认识角的不同的表示方法。2、掌握度、分、秒的换算方...
