“伐无道,诛暴秦”教学设计兰艳一、教学目标1.知识与能力目标:通过自学、合作学习使学生了解和掌握秦朝暴政的主要表现;了解陈胜、吴广起...
公元前221年,秦王嬴政建立了强大的秦帝国,嬴政自称秦始皇。他妄想自己的帝国千秋万代,但是帝国却仅仅存在了短短的15年,秦王朝为什么昙...
七年级上册第11课《伐无道,诛暴秦》教学设计一、教学目标1.知识与能力目标:通过自学、合作学习掌握秦朝暴政的主要表现;了解陈胜、吴广起...
伐无道,诛暴秦教学目标:知识目标:秦的暴政,陈胜、吴广起义,楚汉之争。思想目标:引导学生了解并归纳秦暴政的表现,从而认识到秦朝残暴...
伐无道,诛暴秦教学目标:1.知识与能力目标:通过自学、合作学习、情境教学等掌握秦朝暴政的主要表现;了解陈胜、吴广起义过程以及秦朝灭亡、...
伐无道,诛暴秦教学目标:1.掌握知识脉络(秦的暴政→陈胜吴广起义→起义失败→刘邦项羽起义→秦朝灭亡→楚汉之争→汉朝建立)2.了解其中的...
伐无道,诛暴秦一、单项选择题:1.下列工程在秦始皇时修建的是()①阿房宫②都江堰③灵渠④骊山陵A.①③④B.②③C.①④D.①③2.童谣“阿房,...
伐无道,诛暴秦教学目标:1.掌握知识脉络(秦的暴政→陈胜吴广起义→起义失败→刘邦项羽起义→秦朝灭亡→楚汉之争→汉朝建立)2.了解其中的...
第11课“伐无道,诛暴秦”皇帝太尉丞相御史大夫郡县北筑长城三十余万人南戍五岭五十余万人修建阿房宫、骊山陵七十余万人常年征调服役三百余...
伐无道,诛暴秦一、选择题:1.秦末农民战争开始的时间是()A.公元前208年B.公元前206年C.公元前209年D.公元前2O2年2.公元前209年夏...
第11课伐无道,诛暴秦秦始皇1.1.秦朝建立于何时?秦朝建立于何时?2.2.秦朝统一有什么重大秦朝统一有什么重大历史意义?历史意义?3.3.秦始...
第11课“伐无道,诛暴秦”教学目标:1、了解和掌握秦朝暴政的主要表现。2、了解有关陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的基本历史知识。3、了解楚...
伐无道,诛暴秦教学目标:知识目标:秦的暴政,陈胜、吴广起义,楚汉之争。思想目标:引导学生了解并归纳秦暴政的表现,从而认识到秦朝残暴...
伐无道,诛暴秦一、单项选择题:1.“竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。”诗中提到的两个重大事件是秦末农...
伐无道,诛暴秦教学目标:1、知识与能力:要求学生掌握秦的暴政,陈胜吴广起义的时间、地点和历史意义。巨鹿之战。秦朝的灭亡。楚汉之争。...
秦始皇11、秦朝建立于何时?、秦朝建立于何时?22、秦朝统一有什么、秦朝统一有什么重大历史意义?重大历史意义?33、秦始皇为巩固统、秦始...
伐无道,诛暴秦教学目标:1.知识与能力目标:通过自学、合作学习、情境教学等掌握秦朝暴政的主要表现;了解陈胜、吴广起义过程以及秦朝灭亡、...
温故而知新•秦统一国家的意义有那些?•为巩固统一,秦始皇采取了什么措施,取得了什么效果?角色体验:高压下的生活•七十万囚犯和奴隶在...