北师大版二年级数学下册 学习目标 1 .分苹果等实际操作,初步体会有余数除法与生活的密切联系。 2 .通过实际操作抽象出有余数除法的...
《分苹果》教学设计古城镇江李小学杨晶学习目标:1.通过分苹果的情境,体会生活与数学的联系。2.引导同学们在分一分的活动中,领会等分的含...
教学目标教学目标1.1.知识目标:引导大家经历分苹果等实际操知识目标:引导大家经历分苹果等实际操作,初步体会有余数除法与生活的密切联作...
3366个放一盘……个放一盘……个放一盘……个放一盘……66334411一个盘里个苹果,用了个盘子。一个盘里个苹果,用了个盘子。111212一个盘子...
每盘放5个苹果,20个可以放几盘?连加的方法:5+5+5+5=20加了4个五,所以是4盘。20÷5=42054200目前所学的除法竖式,要占用4个格。2054200...
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18个平均分给两个人。每盘放6个苹果。根据图上的信息,提出与除法有关的问题。1、有18个苹果,每盘放6个,可以放几盘?2、有18个苹果,平均...
北师大版一年级数学上册学习目标:1.学会有关10的加减法,初步理解得数是10的加法和减法,发展同学们的数感。2.初步培养同学们有条理地思考...
分苹果分苹果北师大版二年级数学上册学习目标:1.通过分苹果的情境,激发同学们学习数学的兴趣,体会生活与数学的联系。2.引导同学们在分一...
北师大版二年级数学下册每篮放6个苹果,18个苹果可以放几篮?点击头像下一步18-6-6-6=0可以放3篮返回()六十八三可以放3篮返回可以放3篮18...
《分苹果》教学设计一、教学目标1.引导学生经历分苹果等实际操作,初步体会有余数除法与生活的密切联系。2.通过引导学生进行实际操作,计算...
每盘放5个苹果,20个可以放几盘?连加的方法:5+5+5+5=20加了4个五,所以是4盘。20÷5=42054200目前所学的除法竖式,要占用4个格。2054200...
分苹果分苹果*知识与技能:学会用竖式计算表内除法,正确掌握除法竖式的书写格式,体会除法竖式中各部分的含义。*过程与方法:在合作探究的...
北师大版二年级下册第一单元除法问题探究练习拓展18÷63盘-6-6-61盘1盘1盘三18÷63盘186十位个位318018÷2=963÷7=9182918063796301....
每盘放5个苹果,20个可以放几盘?连加的方法:5+5+5+5=20加了4个五,所以是4盘。20÷5=42054200目前所学的除法竖式,要占用4个格。2054200...
北师大版二年级数学下册每篮放5个苹果,20个苹果可以放几篮?点击头像下一步20-5-5-5-5=0可以放4篮返回()五二十四可以放4篮返回可以放4篮...