分草莓分草莓分草莓分草莓北师大版二年级数学下册长武县洪家中心小学李保平学习目标:1.探索有余数除法的试商方法,积累有余数除法的试商经...
《分草莓》教学反思本课时在分较小数的基础上的教学。在此之前,学生已经掌握了较小数的除法竖式,竖式是借助于学生操作来实现意义的理解的...
北师大版二年级下册数学《分草莓》教学反思排厦小学张雪凤“分草莓----有余数的除法(二)”这部分教学内容是表内除法知识的延伸和扩展,二...
北师大版二年级数学下册学习目标:1.学习有余数除法的试商方法。2.能够熟练正确地解答有余数除法算式。红果子,麻点子,咬一口,甜丝丝。猜...
分草莓分草莓分草莓分草莓北师大版二年级数学下册学习目标:1.探索有余数除法的试商方法,积累有余数除法的试商经验。2.能够更加熟练正确地...
我去摘草莓55个草莓平均放在8个盘子里,每个盘子里可以放几个?还剩几个?55÷8=)55864876(个)应该商几?怎么想?8和几相乘都不等于55,想:8...
11北师大版数学第四册《分草莓》教学设计教学内容:P4-5教学目的:1、探索有余数除法的试商方法,积累有余数除法的试商经验。2、运用有余数...
分草莓分草莓分草莓分草莓北师大版二年级数学下册学习目标:1.探索有余数除法的试商方法,积累有余数除法的试商经验。2.能够更加熟练正确地...