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碎片内容
11北师大版数学第四册《分草莓》教学设计教学内容：P4-5教学目的：1、探索有余数除法的试商方法，积累有余数除法的试商经验
2、运用有余数除法的有关知识，联系生活实际解决简单的问题，体验成功的喜悦
教学重难点：有余数除法的试商方法
教具：情景图教学过程：一、说一说
在学生列出算式后，先让学生估计一下，每个盘子里大约放几个，然后组织数学活动
（）里最大能填几
先帮助学生看懂题目的要求
例如，（）×8
优良的服务
