永遇乐·京口北固亭怀古 教学流程一、 齐读课文、正音正句。注意：读准确文中词语的音，初步感受作品豪放的词风及其爱国情怀。教师正音、...
永遇乐京口北固亭怀古教学目标:1、 理解本词运用典故，借古讽今的写作特点。2、 体会作者抗敌救国的雄心壮志和报国无门的忧愤。第一课时...
《永遇乐》理解性默写 1.《永遇乐》中写经历千年，江山依旧但英雄人物已经无处寻找的两句：（ ），（ ）。 2.《永遇乐·京口北固亭怀古...
1 永遇乐·京口北固亭怀古 【学习要求】 1.领悟作品悲凉苍劲的特点，体会词人的爱国情怀。 2.理解这首词融写景、叙事、抒情于一体的写...
永遇乐京口北固亭怀古原文、翻译及赏析 永遇乐·京口北固亭怀古 宋代：辛弃疾 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风...
永遇乐京口北固亭怀古全词翻译及赏析导读：“舞榭歌台， 风流总被，雨打风吹去” 出自《永遇乐· 京口北固亭怀古》，是南宋词人辛弃疾于...
. . 永遇乐· 京口北固亭怀古【学习要求】1. 领悟作品悲凉苍劲的特点，体会词人的爱国情怀。2. 理解这首词融写景、叙事、抒情于一体的...
下载后可任意编辑古诗永遇乐京口北固亭怀古古诗永遇乐京口北固亭怀古，是唐代杜甫所写，全诗十分感人，描写了唐末安史之乱后的一段历史，同...
. . 《永遇乐》理解性默写1.《永遇乐》中写经历千年， 江山依旧但英雄人物已经无处寻找的两句：（），（）。2.《永遇乐 ·京口北固亭怀...
导入新课 登临赤壁，赤壁的惊涛骇浪勾起了苏轼无限遐想，与雄姿英发，少年得志的周瑜相比，年近半百的东坡自然会生发无限的感慨，今天我...
永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾作者简介：（1140-1207）字幼安，号稼轩，宋代历城人。辛弃疾在词人中，算是个英雄。1161年，金国大举南犯，...
《永遇乐·京口北固亭怀古》导学案【要点补充】一、补充注释风流：这里指英雄遗风，即英雄人物在历史舞台上所创伟绩带来的意义上的影响，所...
匹夫有责天下兴亡《永遇乐·京口北固亭怀古》辛弃疾授课人：临泽一中刘洋辛弃疾，，字幼安，号稼轩，南宋爱国词人。一生主张抗金，渴望恢复...
辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古（1140-1207）字幼安，号稼轩，宋代历城人。辛弃疾在词人中是个英雄。1161年，金国大举南犯，辛弃疾（21岁）率...
永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾北宋•南宋著名文学家。•字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。•出生时，山东已被金兵所占。二十一岁参加...
授课教师：湖南省洞口县第九中学朱秋凤铁板铜琶继东坡铁板铜琶继东坡高唱大江东去高唱大江东去美芹悲黍冀南宋美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞莫...
永遇乐京口北固亭怀古练习题练习：1.比较《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》两首词解说不当的一项是（D）A．两位作者都是宋...
《永遇乐·京口北固亭怀古》辛弃疾想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。辛弃疾辛弃疾辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋爱国词人。词集《稼轩长短句...
统编版高中语文新教材必修（上）《念奴娇赤壁怀古》《永遇乐京口北固亭怀古》《声声慢》群文阅读公开课获奖教案教学设计第一部分内容：素养...
教学目的：1．进一步了解豪放派词的特点，体会辛弃疾与苏轼豪放词风的异同。2．理解文中用典的作用，体味作者借古事抒发出的抗金救国，收复...
