《图形的放缩》课后教学反思《图形的放缩》课后教学反思 《图形的放缩》是义务教育课程标准实验教科书六年级（下册）第二单元的内容。教材...
白银区第一小学六年级数学上册导学案（导单）单元：正比例和反比例课题：图形的放缩主备人：复备人： 审核：教材分析：《图形的放缩》是北...
图形的放缩 纪念中国奥运 10 元人民币 活泼小男孩 课题：图形的放缩 一张贺卡的长是 6 厘米，宽是 4 厘米。下面有笑笑、陶气、小...
陈仓区西堡小学师生活动体验导学案科目：六年级数学 班级 姓名 组名 日期 课题图形的放缩课型问题解决课主备人张 敏课时1课时审核人...
学习目标：1、通过观察、操作，体会比例尺产生的必要性和按相同的比扩大或缩小的实际意义。2、通过图形的放缩，结合具体情境，感受图形的相...
教学内容六年级数学《图形的放缩》教学理念学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。教师应激发学生的学习积极性，...
图形的放缩张雨婷12323长：宽=2:31:11:1.51:2√123纪念中国奥运10元人民币21长：宽=2:13:13:1.54:2√√1、要缩小一张图片，只有（）缩小的...
1、长方形的长与宽的比是6:4表示的是什么意思？2、6:4的比值是：3、6:4的化简比是：复习旧知你好棒!你好棒!一张贺卡的长是6厘米,宽是4厘米...
下载后可任意编辑六年级数学下册《图形的放缩》课堂实录【教学内容】义务教育课程标准实验教科书（任教版）六年级（下册）第二单元第28页—...
小学六年级数学《图形的放缩》教学案例与反思保靖县实验小学王乾【关键词】电子白板提高数学课堂效率【案例背景】电子白板作为一种高科技教...
《图形的放缩》教学设计教学内容：北师大版六年级（下册）第二单元第28页——第29页内容。设计思想：“关注学生的经验和兴趣，联系生活实际...
图形的放缩图形的放缩图形的放缩图形的放缩图形的放缩一张贺卡的长是6厘米,宽是4厘米。下面是笑笑、淘气、小斌在方格纸上画的这张贺卡的示...
