《小数的初步认识》教学反思三数组李珍前几日，我校开展了“抽人赛课”活动，我执教的是三年级数学下册的《认识小数》一课，本节课内容主要...
《小数的认识》教学案例案例：1、创设情景认识小数师：前不久，我的一位朋友开了一间百货店，别看店小，生意可红火了，我去帮忙的几天收集...
人教版小学数学三年级下册第七单元认识小数郑村中心学校方向红文具店创设情境我带了一元五角去买学习文具，可是我不认识标签上的价格，请大...
五年级《小数的意义和读写》教学设计范坑中心小学郑惠月一、概述本节课是小学数学苏教版五年级上册第三单元第一课时的教学内容。在此之前，...
《小数的认识》素材收集学生作品大庆市乘新小学张志艳
人教版小学数学三年级下册第七单元认识小数文具店创设情境我带了一元五角去买学习文具，可是我不认识标签上的价格，请大家帮忙，可以买哪些...
《小数的初步认识》教学反思三数组李珍前几日，我校开展了“抽人赛课”活动，我执教的是三年级数学下册的《认识小数》一课，本节课内容主要...
柏大小学郜改玲书包45元文具盒12元彩笔3.52元橡皮擦0.51元铅笔0.85元日记本3元你能不能找出这些文具标价中的数的不同？彩笔3.52元橡皮擦0.5...
《小数的认识》教学设计303汪国俊教学内容：课本第88页、89页例1及相关练习教学目标：1、结合具生活实际认识小数，会读、写小数，知道以元...
“小数的认识”认识“螺旋式上升”-----------听李艳丽老师的课有感三年级和四年级学生都要学习小数的认识，该怎样区分和把握好学生学习的...
小数的意义和读写方法教学内容苏教版第九册28页至29页。教学目标1.在现实情境中，能初步理解小数的意义，学会读写小数，体会小数与分数的联...
