小学数学典型应用题专项练习 《鸡兔同笼问题》 【含义】 这是古典的算术问题。已知笼子里鸡、兔共有多少只和多少只脚，求鸡、兔各有多少...
《鸡兔同笼问题》教学设计 一、导入。大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》书中记载着这样一道数学趣题。这道题的意思也就是：...
梦境“鸡兔同笼”问题印江县实验小学龙进亮今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问有雉兔几何？笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有...
鸡兔执教：陈宏萍东肖中心小学今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》...
梦境“鸡兔同笼”问题印江县实验小学龙进亮今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问有雉兔几何？笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有...
