就目的而言,科学进展观的核心是以人为本;就手段而言,科学进展观的关键是一种广义的资源观。学习贯彻科学进展观的一个重要任务,是不仅在...
教师树立什么样的课程资源观?课程资源的开发和利用对于转变课程功能和学习方式具有重要意义,它可以超越狭隘的教学内容,让师生的生活和经...
朴素的资源观在农村幼儿园区角活动中的渗透罗丹说过,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。同样,生活中不是缺少资源,而是缺少挖掘...