历史教学有效模式——“五步教学法摘要;历史教学的模式很多,但“教无常法,贵在得法。”结合自己的实际情况,制造出适合自己的教学模式,才能...
精品文档---下载后可任意编辑“五步教学法”在初中生物教学中的应用的开题报告一、选题背景初中生物教学是培育学生科学素养、掌握基础知识...
初中英语课堂“五步教学法” 邯郸市第二十五中学 英语组 【模式流程】 互动交流，热身导入——听力练习，初步感知——诵读课文，以读促...
浅谈我校“五步教学法”在地理教学中的运用焉耆县第二中学教师：赵常洋【摘 要】本文通过“五步”教学法落实了新课程地理教学中过程与方法...
“五步教学法”活动总结小学英语“五步教学法”小学英语“五步教学法”杨老师提出的五步教学法，给了我们很好的引导，今后将按照这种教学模...
以“五步教学法”的建构实现“少教多学”甘肃省兰州市城关区雁北路小学刘彦峰13919781538【内容摘要】：“教”而“不学”的课堂再现影响学...
“五步教学法”活动总结“五步”课堂教学模式新课程课堂教学要真正体现以学生为主体，以学生发展为本，必须对传统的课堂教学评价进行改革，...
教诲处范文之“五步教学法”课改工作方案如何探究出一套合适我校的有效教学方式，使学生得到充分开展，实践、创新等各种综合才能得到提升，...
高效课堂教学模式“五步教学法”之我见杜秋再培训类别：2016年咸阳市小学校长任职资格培训培训时间：1渭城区风轮小学简介渭城区风轮小学始...
